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“No início do século XX, a Educação Física, ainda sob o nome de ginástica, foi incluída nos currículos dos estados da Bahia, Ceará, Distrito Federal, Minas Gerais, Pernambuco e São Paulo. Nessa mesma época, a educação brasileira sofria uma forte influência de um movimento que evidenciou a importância da Educação Física no desenvolvimento integral do ser humano.” Trata-se do movimento:
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Em relação à avaliação do aprendizado dos alunos sobre o que foi ensinado nas aulas de Educação Física, Darido e Souza Junior (2013) recomendam que ela ocorra por meio da observação das situações vivenciadas em aula e de forma específica em provas, pesquisas, relatórios, apresentações etc.


Segundo eles, essa variedade de instrumentos de avaliação deve ser utilizada para

De acordo com Darido e Souza Junior (2013), a avaliação deve se mostrar útil para as partes envolvidas – professores, alunos e escola – e contribuir para a análise das etapas já vencidas, no sentido de alcançar objetivos previamente traçados. Para tanto, deve constituir um
Sanches Neto (In: Scarpato,2007) sugere que o professor de Educação Física escolar utilize o planejamento participativo com os alunos. Segundo ele, o planejamento participativo

De acordo com Alves (In: Scarpato,2007), existem algumas vantagens em levar os alunos a aprenderem a realizar os sistemas defensivos do handebol, basquetebol e futebol iniciando pelos sistemas defensivos individuais.


Assinale a alternativa que expressa uma dessas vantagens.

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