2. Questões de Concurso

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Os jogos cooperativos, no contexto da Educação Física escolar, caracterizam-se pela valorização da colaboração, do trabalho em grupo e da construção coletiva de soluções, substituindo ou relativizando a lógica da competição individual ou entre equipes. Nesse contexto, assinale a alternativa que NÃO apresenta um exemplo de jogo cooperativo.
Ao refletir sobre o histórico excludente da educação física escolar cuja ênfase, muitas vezes, recai para o rendimento, a performance e a prática pela prática, Michele Pereira de Souza da Fonseca e Maitê Mello Russo Ramos (2017) advogam pela necessidade de ampliação do conceito de participação nas aulas para que seja possível incluir. Para as autoras, esse conceito amplo de participação possibilita a:
Ao investigar as potencialidades da teoria freireana na educação física escolar, Correia, Oliveira e Borges (2025) mobilizam um trabalho coletivo organizado na construção de conhecimento ancorada no diálogo problematizador, envolvendo etapas como a investigação do universo vocabulário, tema gerador, tematização e problematização. Tendo como horizonte a formação de corpos conscientes, os autores mobilizaram a perspectiva freireana do(da):
Tecendo críticas à lógica formal de educação básica caracterizada por fragmentação, estaticidade, unilateralidade, terminalidade, linearidade e etapismo, o Coletivo de Autores (1992) propõe a dinâmica curricular na perspectiva dialética, favorecendo a formação do sujeito histórico à medida que lhe permite construir, por aproximações sucessivas, novas e diferentes referências sobre o real no seu pensamento. Os autores propõem, portanto, que os conteúdos de ensino sejam tratados simultaneamente a partir dos ciclos de escolarização. São eles:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) indica as lutas do Brasil como objeto de estudo para o sexto e sétimo ano do ensino fundamental. Uma professora de educação física do munícipio de Barra do Garças, ao planejar um projeto pedagógico com o objeto de estudo supracitado, indica a tematização de capoeira, Ikindene e: 
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