Questões de Concurso

Com base na BNCC e observando as habilidades a serem desenvolvidas nas aulas de educação física em torno dos conhecimentos acerca da atividade física e saúde, julgue o item a seguir.

Espera‑se que o estudante aprenda a construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.

Acerca dos conhecimentos a respeito da avaliação escolar em educação física em uma perspectiva crítica, julgue o item a seguir.

A avaliação em educação física é orientada pelo processo de ensino‑aprendizagem que busca identificar e mensurar qualitativamente as formas pelas quais os estudantes se desenvolvem em torno do acervo de conhecimentos da cultura corporal.

Acerca dos conhecimentos a respeito da avaliação escolar em educação física em uma perspectiva crítica, julgue o item a seguir.

Os parâmetros de avaliação em educação física levam em consideração as diferenciações fisiológicas entre meninos e meninas, aspecto importante no que diz respeito às particularidades biológicas de cada indivíduo.

Acerca dos conhecimentos a respeito da avaliação escolar em educação física em uma perspectiva crítica, julgue o item a seguir.

São constituidoras do processo avaliativo em educação física escolar os parâmetros que orientam a performance esportiva, principalmente os marcadores atrelados aos aspectos motores e fisiológicos.

Com base nos conteúdos e objetivos do currículo em movimento da SEEDF para a educação física, julgue o item a seguir.

No ensino médio, o objetivo da educação física é aprimorar as valências físicas antes desenvolvidas no ensino fundamental a fim de que o estudante tenha condições de ter uma vida ativa e saudável.