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Concurso:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Disciplina:
Educação Física
Após a implementação de atividades adaptadas,
o professor percebe que alunos com deficiência
passam a participar mais das aulas e interagir
com os colegas. Além disso, observa avanços
no desenvolvimento motor e no comportamento
social. O ambiente torna-se mais colaborativo.
Esse resultado evidencia que a atividade fisica adaptada:
Esse resultado evidencia que a atividade fisica adaptada:
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Prefeitura de Ubatuba - SP
Disciplina:
Educação Física
As práticas corporais presentes na sociedade
são resultado de processos históricos e
expressam valores culturais específicos. Ao
serem incorporadas ao currículo escolar, essas
práticas devem ser problematizadas e
contextualizadas. Isso permite que os alunos
compreendam suas origens e significados.
Assinale a alternativa CORRETA:
Assinale a alternativa CORRETA:
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Prefeitura de Ubatuba - SP
Disciplina:
Educação Física
A abordagem contemporânea das práticas
corporais no componente curricular de
Educação Física prevê que o aprendizado não
se restrinja ao fazer mecânico. Para além da
experimentação e do uso, o trato pedagógico
com o movimento nos anos finais deve
contemplar a capacidade de o estudante analisar
criticamente as origens, as transformações e os
sentidos sociais das práticas, dimensão esta
denominada conceitualmente como:
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Prefeitura de Ubatuba - SP
Disciplina:
Educação Física
Em uma turma heterogênea, o professor organiza atividades em grupo de modo que todos os alunos participem juntos, sem separações. Ele adapta tarefas conforme necessário, evitando excluir qualquer estudante das experiências propostas.
A aula ocorre de forma colaborativa e participativa. Essa prática está alinhada ao conceito de:
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Prefeitura de Ubatuba - SP
Disciplina:
Educação Física
No contexto da organização pedagógica das
aulas de Educação Física, a otimização do
tempo é considerada um fator determinante
para a eficácia do processo de ensino-aprendizagem. Para que ocorra o tempo
potencial de aprendizagem, é requisito primário
e indispensável que o professor atue
diretamente sobre o: