Questões de Concurso

No que se refere à evolução histórica, epistemológica e didático-metodológica das abordagens pedagógicas da Educação Física escolar no Brasil, considere as afirmações abaixo.

I - A Crítico-Superadora utiliza o materialismo histórico-dialético para estudar a cultura corporal, visando à reflexão crítica sobre a realidade social.

II - A Sistêmica prioriza a pirâmide de rendimento e a seleção de talentos, focando no desempenho técnico em detrimento das interações socioculturais.

III- A Saúde Renovada fundamenta-se no treinamento militarizado e na aptidão física voltada exclusivamente ao desempenho de atletas de alto nível.

IV - A Desenvolvimentista estrutura o ensino na progressão de habilidades motoras (fundamentais e especializadas), respeitando os estágios de desenvolvimento do aluno.

Quais estão corretas?

Considere, à luz da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), as afirmações abaixo sobre uma proposta pedagógica de Dança no Ensino Médio que integra contextos socioculturais e protagonismo estudantil.

I - Favorece a compreensão da dança como patrimônio cultural, superando perspectivas estritamente técnicas ou fisiológicas.

II - A análise crítica das relações entre dança, gênero, etnia e classe social contribui para a leitura crítica das práticas corporais.

III- O trabalho com danças de matrizes africanas e indígenas deve ser complementar na Educação Física, cabendo ao componente de Artes sua abordagem histórico-cultural.

IV - A produção coreográfica coletiva possibilita aos estudantes o exercício do protagonismo e de processos de autoria.

Quais estão corretas?

A Lei nº 9.394/1996 estabelece diretrizes para a organização curricular da educação básica, incluindo o lugar da Educação Física no currículo escolar. De acordo com essa legislação, a Educação Física:

O planejamento das aulas de Educação Física deve considerar as características das diferentes etapas do desenvolvimento humano, respeitando aspectos físicos, motores, cognitivos e sociais dos estudantes.

Nesse sentido, é correto afirmar que: 

A coordenação motora envolve a capacidade de organizar e controlar os movimentos corporais de forma eficiente, permitindo que diferentes segmentos do corpo atuem de maneira integrada durante a execução das ações motoras. Analise as afirmativas a seguir.

I. Exercícios de coordenação motora contribuem para o controle e a precisão dos movimentos.
II. A coordenação motora desenvolve-se apenas durante a infância, não podendo ser aprimorada em outras fases da vida.
III. Atividades que envolvem manipulação de objetos, equilíbrio e mudanças de direção podem contribuir para o desenvolvimento da coordenação motora.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.