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Durante uma atividade de deslocamento, uma estudante com deficiência visual apresenta dificuldade para identificar os limites da quadra e localizar seus colegas. A intervenção pedagógica mais adequada consiste em:
Em uma aula de basquete, há um estudante que utiliza cadeira de rodas. Para garantir sua participação efetiva, o professor deve:
Ao planejar as aulas para os anos iniciais do Ensino Fundamental, uma professora estabelece os seguintes procedimentos respectivamente: identifica o nível de desempenho motor dos estudantes; seleciona tarefas de locomoção, estabilização e manipulação; organiza as atividades em níveis progressivos de complexidade; adapta os desafios às diferenças individuais; amplia gradualmente a combinação e a diversificação das habilidades. Embora reconheça aspectos sociais e afetivos da aprendizagem, a professora considera que a adequação entre as tarefas propostas e o estágio de desenvolvimento motor constitui o principal critério para organizar o ensino. Essa organização fundamenta-se predominantemente na abordagem:
Em uma turma do 9º ano, o professor observa que as aulas de futsal reproduzem o modelo esportivo institucionalizado: os estudantes mais habilidosos controlam o jogo, alguns colegas participam pouco e as decisões sobre regras e organização permanecem concentradas no professor. Pretendendo desenvolver uma prática coerente com a abordagem crítico-emancipatória, o professor deverá prioritariamente:
A análise crítica do discurso midiático sobre exercício físico, saúde, qualidade de vida e estética integra os conteúdos da Educação Física escolar contemporânea, articulada à formação cultural ampliada dos estudantes. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A presença de profissionais com diplomas esportivos em peças publicitárias garante o respaldo científico das recomendações de exercício físico veiculadas no conteúdo midiático apresentado ao público.
(__)O discurso midiático associa de modo recorrente o corpo magro e tonificado a valores de sucesso, saúde e autocontrole, em construção que naturaliza padrões corporais como referência estética dominante.
(__)A equivalência entre exercício físico e saúde apresentada em peças publicitárias dispensa a contextualização sobre individualidade biológica e supervisão profissional adequada ao praticante.
(__)A análise crítica da mídia em sala de aula favorece a desconstrução de estereótipos corporais e amplia a leitura dos estudantes sobre a relação entre exercício físico, saúde e padrões estéticos veiculados.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo: