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No sistema de ensino nacional, a Educação Física é obrigatória a todos os alunos. Considerando essa obrigatoriedade, assinale a alternativa que apresenta corretamente os três blocos estruturados para essa disciplina pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.


A ____________ de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física é uma____________ cada vez mais marcante. Estamos vivendo um momento no qual a sensibilidade individual e coletiva em relação à ____________ humana tem proporcionado um maior comprometimento dos professores de Educação Física com suas aulas e, consequentemente, colaborado para a efetivação e _____________ dos alunos com deficiências nas atividades curriculares.

Para compreender a pessoa em termos de comportamento humano, a perspectiva desenvolvimentista defende, para fins de análise, a criação de categorias de comportamento (domínios) para determinar, didaticamente, quais os tipos de aprendizagem podem ocorrer em cada um desses domínios, lembrando que, na realidade concreta, tudo se relaciona e é inseparável. Assinale a alternativa que apresenta esses domínios.

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.


As mais variadas formas de ________ que a criança puder realizar com os conteúdos da Educação Física favorecem em sua construção _________________, por ela tratar seu corpo como um organismo inteiro e não fragmentado. Para isso, o conhecimento, que é formado na criança, deve ser um conhecimento de corpo e de ações ao corpo, em que os próprios movimentos possam ser vivenciados mais _______________, isso quer dizer que seu contato _______ mais espontâneo pode ser realizado sem amarras de regras ditas corretas ou incorretas.

Segundo os PCN's (Parâmetros Curriculares Nacionais), com a preocupação de garantir a coerência com a concepção exposta e de efetivar os objetivos, foram eleitos alguns critérios para a seleção dos conteúdos propostos em Educação Física para o Ensino Fundamental, terceiro e quarto ciclos. Assinale a alternativa que nomeia corretamente esses critérios.