Questões de Concurso
Filtrar
836 Questões de concurso encontradas
Página 23 de 168
Questões por página:
Questões por página:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A gestão escolar está desassociada da distribuição de funções e atribuições, na relação interpessoal de trabalho, e veda a partilha do poder. II. A aprendizagem de língua inglesa não deve ocorrer de forma relacionada com o uso que se faz dessa língua. III. O trecho “to register oneself”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “alistar-se” ou “dar entrada em seu nome”.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A gestão escolar está desassociada da distribuição de funções e atribuições, na relação interpessoal de trabalho, e veda a partilha do poder. II. A aprendizagem de língua inglesa não deve ocorrer de forma relacionada com o uso que se faz dessa língua. III. O trecho “to register oneself”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “alistar-se” ou “dar entrada em seu nome”.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. No trecho “to eat one’s head off”, o vocábulo “eat” pode ser literalmente traduzido como “viver” ou “vivenciar”. II. O ensino de língua inglesa na escola tem um papel importante à medida que permite aos educandos entrar em contato com outras culturas (inglesa, norte americana etc.) e com modos diferentes de ver e interpretar a realidade. III. No trecho em inglês “to be crauling with” ocorre um verbo cujo significado literal é “caminhar”.
Marque a alternativa CORRETA:
I. No trecho “to eat one’s head off”, o vocábulo “eat” pode ser literalmente traduzido como “viver” ou “vivenciar”. II. O ensino de língua inglesa na escola tem um papel importante à medida que permite aos educandos entrar em contato com outras culturas (inglesa, norte americana etc.) e com modos diferentes de ver e interpretar a realidade. III. No trecho em inglês “to be crauling with” ocorre um verbo cujo significado literal é “caminhar”.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. No aprendizado de língua inglesa, a competência comunicativa engloba aspectos como a competência gramatical e a competência discursiva, por exemplo. II. O ensino de língua inglesa deve ser realizado no ambiente escolar, considerando as dificuldades e limitações dos educandos. III. A definição do currículo deve impedir que mudanças ocorram no ambiente escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
I. No aprendizado de língua inglesa, a competência comunicativa engloba aspectos como a competência gramatical e a competência discursiva, por exemplo. II. O ensino de língua inglesa deve ser realizado no ambiente escolar, considerando as dificuldades e limitações dos educandos. III. A definição do currículo deve impedir que mudanças ocorram no ambiente escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Concórdia - SC
Disciplina:
Inglês
O processo de ensino de LE é indiscutivelmente mais complexo do que a Língua Materna
(doravante LM). Isso acontece, principalmente, em função da falta de intimidade do aluno com o
idioma estrangeiro. Trabalhos com a LI que façam uso de músicas - que são representações culturais
e que devem ser analisadas pelo professor com antecedência, antes de propor atividades -, podem ser
um recurso interessante e motivador para o alunado. As letras das músicas são textos mais atrativos
para serem estudados, por contarem com ritmo e chamar mais a atenção que os demais.
Assinale a alternativa que não é verdadeira.O processo de ensino de LE é indiscutivelmente mais complexo do que a Língua Materna
(doravante LM). Isso acontece, principalmente, em função da falta de intimidade do aluno com o
idioma estrangeiro. Trabalhos com a LI que façam uso de músicas - que são representações culturais
e que devem ser analisadas pelo professor com antecedência, antes de propor atividades -, podem ser
um recurso interessante e motivador para o alunado. As letras das músicas são textos mais atrativos
para serem estudados, por contarem com ritmo e chamar mais a atenção que os demais.
Assinale a alternativa que não é verdadeira.
A oferta da língua inglesa, conforme a LDB, ocorrerá a partir do: