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Concurso:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Disciplina:
Inglês
No que concerne ao chamado "eixo Oralidade" presente
na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Língua
Inglesa, assinale a alternativa INCORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Disciplina:
Inglês
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS:
1.(__)O ensino aprendizagem de Língua Inglesa não inclui apenas regras gramaticais, mas também a dimensão cultural.
2.(__)Quando falamos em diversidade cultural no ensino de Língua Inglesa, podemos dar prioridade a cultura norte-americana por conta da sua influência sobre o Brasil.
3.(__)Abordagens etnocêntricas devem ser valorizadas no ensino aprendizagem de Língua Inglesa.
A sequência CORRETA é:
1.(__)O ensino aprendizagem de Língua Inglesa não inclui apenas regras gramaticais, mas também a dimensão cultural.
2.(__)Quando falamos em diversidade cultural no ensino de Língua Inglesa, podemos dar prioridade a cultura norte-americana por conta da sua influência sobre o Brasil.
3.(__)Abordagens etnocêntricas devem ser valorizadas no ensino aprendizagem de Língua Inglesa.
A sequência CORRETA é:
Concurso:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Disciplina:
Inglês
Choose the correct discourse markers to complete the
senteces below:
I.We´d better run, ________ we will arrive late.
II.I saw John with his girlfriend last night. ________ John, did you know he´s going to marry next month?
I.We´d better run, ________ we will arrive late.
II.I saw John with his girlfriend last night. ________ John, did you know he´s going to marry next month?
Concurso:
Prefeitura de Iporã - PR
Disciplina:
Inglês
Sobre o status da língua inglesa como língua franca, de
acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
assinale a alternativa INCORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Concórdia - SC
Disciplina:
Inglês
"No notável ensaio A Review of Skinner's Verbal
Behavior , publicado em 1959, X argumenta(m) que
a aquisição de uma língua não pode ser explicada
simplesmente como resposta a estímulos, já que as
crianças produzem palavras e sentenças que não
constam em seu input linguístico, ou seja, que não
pronunciadas por seus pais ou pelas pessoas de seu
convívio. Dessa forma, o ser humano seria dotado de
uma faculdade específica - a faculdade da linguagem
-, situada na estrutura mente/cérebro, que possibilita
a qualquer ser humano desenvolver linguagem,
desde que exposto a um input linguístico. Essa
faculdade é inata, hereditária, inerente ao seu
humano e, também, o que o distingue dos demais
seres vivos. Com a instauração da Y e o
desenvolvimento de pesquisas em aquisição da
linguagem, foram aprimorados os métodos de
pesquisa e coleta de dados, e os estudos
longitudinais, terceiro e atual momento dos estudos
sobre aquisição da linguagem, passaram a ser os
eleitos, já que, por meio desse tipo de pesquisa, é
possível acompanhar o trajeto que a criança percorre
até atingir o alvo - sua língua materna." Fonte
(adaptada): LORANDI, Aline; CRUZ, Carina
Rebello; SCHERER, Ana Paula Rigatti. Aquisição
da linguagem. Verba Volant , v. 2, nº 1. Pelotas:
Editora e Gráfica Universitária da UFPel, 2011, p.
146.
Marque a alternativa CORRETA que substitui respectivamente o X e o Y no texto acima.
Marque a alternativa CORRETA que substitui respectivamente o X e o Y no texto acima.