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Concurso:
Prefeitura de Vitória - ES
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considere as proposições p e q e a fórmula lógica F = (p
v q) ^ (¬p v ¬q).
Essa forma aparece em especificações de sistemas digitais para representar a ideia de "exatamente uma condição verdadeira".
Sem construir tabela-verdade completa no enunciado, avalie o comportamento lógico de F e de sua negação.
Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A fórmula F é logicamente equivalente a (p ? q).
(__)A fórmula F é verdadeira em exatamente 2 das 4 valorações possíveis de (p, q).
(__)Se p e q assumem o mesmo valor lógico, então F é falsa.
(__)A negação de F é uma tautologia.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Essa forma aparece em especificações de sistemas digitais para representar a ideia de "exatamente uma condição verdadeira".
Sem construir tabela-verdade completa no enunciado, avalie o comportamento lógico de F e de sua negação.
Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A fórmula F é logicamente equivalente a (p ? q).
(__)A fórmula F é verdadeira em exatamente 2 das 4 valorações possíveis de (p, q).
(__)Se p e q assumem o mesmo valor lógico, então F é falsa.
(__)A negação de F é uma tautologia.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Concurso:
Prefeitura de Vitória - ES
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considere as proposições p e q e a fórmula lógica F = (p
v q) ^ (¬p v ¬q).
Essa forma aparece em especificações de sistemas digitais para representar a ideia de "exatamente uma condição verdadeira".
Sem construir tabela-verdade completa no enunciado, avalie o comportamento lógico de F e de sua negação.
Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A fórmula F é logicamente equivalente a (p ? q).
(__)A fórmula F é verdadeira em exatamente 2 das 4 valorações possíveis de (p, q).
(__)Se p e q assumem o mesmo valor lógico, então F é falsa.
(__)A negação de F é uma tautologia.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Essa forma aparece em especificações de sistemas digitais para representar a ideia de "exatamente uma condição verdadeira".
Sem construir tabela-verdade completa no enunciado, avalie o comportamento lógico de F e de sua negação.
Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A fórmula F é logicamente equivalente a (p ? q).
(__)A fórmula F é verdadeira em exatamente 2 das 4 valorações possíveis de (p, q).
(__)Se p e q assumem o mesmo valor lógico, então F é falsa.
(__)A negação de F é uma tautologia.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Concurso:
Prefeitura de Vitória - ES
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considere as proposições p e q e a fórmula lógica F = (p v q) ^ (¬p v ¬q).
Essa forma aparece em especificações de sistemas digitais para representar a ideia de "exatamente uma condição verdadeira".
Sem construir tabela-verdade completa no enunciado, avalie o comportamento lógico de F e de sua negação.
Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A fórmula F é logicamente equivalente a (p ? q).
(__)A fórmula F é verdadeira em exatamente 2 das 4 valorações possíveis de (p, q).
(__)Se p e q assumem o mesmo valor lógico, então F é falsa.
(__)A negação de F é uma tautologia.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Essa forma aparece em especificações de sistemas digitais para representar a ideia de "exatamente uma condição verdadeira".
Sem construir tabela-verdade completa no enunciado, avalie o comportamento lógico de F e de sua negação.
Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A fórmula F é logicamente equivalente a (p ? q).
(__)A fórmula F é verdadeira em exatamente 2 das 4 valorações possíveis de (p, q).
(__)Se p e q assumem o mesmo valor lógico, então F é falsa.
(__)A negação de F é uma tautologia.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Concurso:
Prefeitura de Croatá - CE
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considere a proposição:
P: “Se um número é múltiplo de 6, então ele é par.”
Com base nessa proposição, analise as afirmações a seguir:
I. A recíproca de P é: “Se um número é par, então ele é múltiplo de 6.”
II. A contrária de P é: “Se um número não é múltiplo de 6, então ele não é par.”
III. A contrapositiva de P é: “Se um número não é par, então ele não é múltiplo de 6.”
IV. A contradição de P é: “Um número é múltiplo de 6 e não é par.”
Assinale a alternativa correta:
P: “Se um número é múltiplo de 6, então ele é par.”
Com base nessa proposição, analise as afirmações a seguir:
I. A recíproca de P é: “Se um número é par, então ele é múltiplo de 6.”
II. A contrária de P é: “Se um número não é múltiplo de 6, então ele não é par.”
III. A contrapositiva de P é: “Se um número não é par, então ele não é múltiplo de 6.”
IV. A contradição de P é: “Um número é múltiplo de 6 e não é par.”
Assinale a alternativa correta:
Concurso:
Prefeitura de Croatá - CE
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Sejam P, Q e R proposições lógicas. Julgue as
afirmações abaixo, classificando-as em verdadeiro (V)
ou falso (F).
I. ( ) Se P ? Q e Q ? R, então P ? R.
II. ( ) (P ? Q) ? (~P?Q)
III. ( ) ~(P ? Q) ? (P?Q)
Marque a alternativa que indica a sequência correta para I, II e III, respectivamente
I. ( ) Se P ? Q e Q ? R, então P ? R.
II. ( ) (P ? Q) ? (~P?Q)
III. ( ) ~(P ? Q) ? (P?Q)
Marque a alternativa que indica a sequência correta para I, II e III, respectivamente