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Considerando a articulação dos argumentos, a base empírica mobilizada pelo Texto I e as implicações sócio-políticas discutidas pelo autor para a consolidação de uma gestão pública democrática, analise as seguintes afirmativas: 

I. O texto defende que, para o Estado responder adequadamente aos desafios do país, suas lideranças devem manter-se homogêneas e alheias à pluralidade social.
II. Os relatórios gerados servem como ferramenta para ampliar o nível de transparência tanto para a sociedade civil quanto para a própria estrutura estatal.
III. Apesar dos progressos, as pesquisas comprovam que a presença da diversidade na cúpula administrativa ainda se mostra inferior à proporção demandada.

Está CORRETO o que se afirma em:
Leia o fragmento a seguir.
A escola favorece os mais favorecidos e desfavorece os mais desfavorecidos quando ignora, no âmbito dos conteúdos de ensino que transmite, nos métodos e técnicas de transmissão e nos critérios de avaliação, as desigualdades culturais existentes entre crianças de diferentes classes sociais.
Adaptado de BOURDIEU, Pierre. Escritos de Educação. Petrópolis: Vozes, 1998, p. 53.

Com base no fragmento, é correto afirmar que Pierre Bourdieu entende a educação como um
A divisão sexual do trabalho é uma categoria conceitual mobilizada para a análise das desigualdades de gênero no que diz respeito à distribuição das atividades produtivas e reprodutivas na sociedade.

Assinale a opção que define corretamente esse conceito.
O Brasil vem buscando desenvolver estratégias que sejam mais inclusivas e respeitosas para todos, independentemente de gênero e etnia.

Sobre os estudos que apontam para o pacto de branquitude, analise as afirmativas a seguir. 

I. Está relacionado ao lugar de prestígio da brancura como “salário público e psicológico”, que resulta em acesso a bens materiais e simbólicos que os negros não podem usufruir.
II. Indica uma “naturalização” e uma “normalização” da identidade “branca”, estabelecendo a ideia de que aqueles que têm raça e etnia são os “outros” racializados, ou seja, indígenas e negros.
III. Dilui a negritude a partir do processo de assimilação da população mestiça por padrões brancos, com os mestiços passando a incorporar os mesmos privilégios de classe, raça e status dos brancos.

Está correto o que se afirma em 
Em uma escala de inteligência, há o mesmo intervalo entre o negro e o europeu que entre o europeu e o macaco; e a raça negra é a mais inferior das raças humanas.

Adaptado de GOBINEAU, Arthur de. Ensaio sobre a desigualdade das raças humanas. Paris, 1853-1855.

Com base no trecho, assinale a opção que apresenta corretamente uma corrente científica do século XIX representada.