O conceito de ética no serviço público está intimamente ligado à ideia de responsabilidade social e compromisso com o bem comum. No entanto, diante de dilemas éticos complexos, os servidores públicos podem se deparar com conflitos entre diferentes valores e princípios. Nesse contexto, qual das seguintes abordagens éticas pode auxiliar na tomada de decisão em situações de conflito?

Com base nos princípios éticos no contexto educacional, analise as afirmativas a seguir:

I.A ética na educação refere-se exclusivamente ao cumprimento de regras e normas estabelecidas pela instituição de ensino.
II.A formação ética dos estudantes deve considerar os princípios de respeito, solidariedade e justiça nas relações interpessoais e com o meio ambiente.
III.As questões éticas devem ser abordadas de forma transversal no currículo, permeando todas as áreas do conhecimento.

É correto o que se afirma em:

É fundamental estabelecer com clareza o que se espera da educação formal, definir o papel da escola, suas funções nesses novos tempos, para, consequentemente, elaborar um modelo ético de relação educativa, entendendo-se a ética como uma construção resultante da dialética entre o ideário e a vivência. Não podemos esquecer que existe uma clara distinção entre ética e moral. A moral refere-se à aquisição de bons hábitos e de um conjunto de regras prescritas, consideradas válidas para uma determinada realidade. A ética, por sua vez, diz respeito às proposições fundadoras das condutas humanas, podendo opor-se a regras e aos seus efeitos. Neste contexto, é INCORRETO afirmar que:

O comportamento ético e profissional de um educador é essencial para garantir uma educação de qualidade. De acordo com as diretrizes educacionais, são práticas compatíveis com os princípios éticos e profissionais que norteiam a atuação docente:

I. Estabelecer critérios de agrupamento de alunos por níveis de proficiência, com o objetivo de otimizar a alocação de recursos pedagógicos e garantir equidade na distribuição de oportunidades.
. Implementar um sistema de avaliação formativa baseado em características multidimensionais, que integrem autoavaliação, processos colaborativos e análise crítica de portfólios, priorizando o processo de aprendizagem sobre resultados quantitativos.
III. Assumir uma postura em sala de aula que limite a forma dos alunos para expressar suas opiniões e crie um ambiente onde o diálogo e a troca de ideias são restringidos, por conta de priorizar o conteúdo.
IV. Utilizar métodos pedagógicos atualizados, com as novas metodologias e estratégias de ensino, buscando atender todas necessidades contemporâneas dos alunos.
V. Promover debates sobre conflitos éticos contemporâneos, por exemplo mudanças climáticas, discriminação algorítmica sem seu posicionamento explícito, para evitar doutrinação e garantir neutralidade axiológica.

Quais estão corretas?

Sobre condutas no trabalho alinhadas aos princípios de ética e cidadania, analise as afirmativas a seguir.

I. Cuidar para que, mesmo durante uma greve, sejam garantidas as exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva.

II. Apresentar e manter uma atitude imparcial e passiva em relação às práticas de seus companheiros e superiores, ainda que sejam atos contrários ao interesse público.

III. Verificar o cargo e a procedência do indivíduo antes de iniciar o atendimento para tratá-lo de acordo com sua origem social e profissional, ajustando os níveis de cortesia e urbanidade conforme necessário.


Está correto o que se afirma em