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"... As crianças faziam 'pombo sem asa'...”
A expressão destacada se construiu, do ponto de vista lexical, por meio da seguinte figura:
A expressão destacada se construiu, do ponto de vista lexical, por meio da seguinte figura:
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Em A alternativa encontrada pelo ministro foi a de acrescentar (linhas 5 e 6), há uma elipse que faz referência à palavra
Concurso:
Banco do Brasil
Disciplina:
Português
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As aspas utilizadas nas linhas 8 e 15 servem para realçar o uso metafórico ou figurado da linguagem, conferindo-lhe também, pelo exagero, um valor de ironia.
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A respeito do texto I, assinale a alternativa correta.
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Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do poema acima.
O emprego do vocativo “senhores”, na terceira e na quarta estrofes, atenua o tom irônico do poema.
O emprego do vocativo “senhores”, na terceira e na quarta estrofes, atenua o tom irônico do poema.