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A atuação do fonoaudiólogo no contexto educacional envolve a orientação a professores sobre práticas pedagógicas que possam favorecer o desenvolvimento da linguagem e da comunicação de todos os alunos, especialmente aqueles com risco para transtornos de aprendizagem. Uma estratégia fundamental é o estímulo à consciência fonológica na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Assinale a alternativa que descreve uma atividade prática e eficaz para desenvolver a consciência silábica em sala de aula.
A deficiência auditiva pode ser por perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala por intermédio do ouvido. Podendo ser manifestada das seguintes formas: 
O Núcleo de Apoio Psicopedagógico de um município solicita a um fonoaudiólogo que integre a equipe de educação inclusiva. O profissional é informado que sua principal demanda será o acompanhamento de alunos com dificuldades de aprendizagem, especialmente nos processos de alfabetização, e a orientação de professores da rede regular de ensino. A gestão escolar relata um aumento significativo de encaminhamentos para 'terapia fonoaudiológica' com queixas de 'trocas na escrita' e 'dificuldade de leitura', muitas vezes sem um diagnóstico diferencial claro. A atuação do fonoaudiólogo educacional, neste contexto, difere substancialmente da prática clínica tradicional, exigindo um foco na promoção da saúde comunicativa e na parceria com a equipe pedagógica. Sobre a atuação do fonoaudiólogo no contexto escolar, assinale a alternativa correta. 
Durante avaliação fonoaudiológica, uma criança de 9 anos, estudante do 4º ano do ensino fundamental, apresentou leitura em voz alta hesitante, com releituras e omissões de palavras, além de dificuldade em manter a atenção na tarefa. Observaramse erros irregulares na decodificação e lentidão na automatização da leitura, porém boa compreensão oral e escrita quando o texto é lido por terceiros. Considerando o perfil descrito, o diagnóstico mais provável é: 

A Dislexia do Desenvolvimento é um transtorno específico de aprendizagem. Acerca de suas características, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.



(__) A dificuldade primária na dislexia reside no componente fonológico da linguagem, afetando a decodificação precisa e fluente de palavras.


(__) A dislexia é causada primariamente por déficits visuais ou auditivos periféricos, sendo corrigida com o uso de óculos ou aparelhos auditivos.


(__) Indivíduos com dislexia frequentemente apresentam comorbidades como o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).


(__) A inversão de letras (espelhamento) após os 8 anos de idade é o único critério diagnóstico válido para confirmar a dislexia.



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: