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  3. Língua Portuguesa/ Conhecimentos Específicos
  4. Assunto - Funções de Linguagem

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Um professor de história, ao ministrar uma aula sobre a Revolução Francesa, utilizou um trecho de um discurso de Robespierre. Ele pediu aos alunos que identificassem a função principal da linguagem empregada, considerando que o objetivo do orador era persuadir a Assembleia Nacional a adotar medidas radicais em nome da virtude e do terror.
Um servidor público, ao redigir um ofício para a Secretaria de Educação, precisa expressar uma solicitação de forma clara e direta, mas também demonstrar respeito pela hierarquia. A escolha das palavras e a estrutura da frase são cruciais para transmitir a mensagem adequada, evitando ambiguidades e mantendo a formalidade exigida pelo órgão.
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