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O 'que' adquire diferentes funções sintáticas conforme o
contexto em que é empregado. Analise atentamente seu
uso nas frases a seguir e identifique aquelas em que o
'que' exerce a função de objeto direto.
I. Os alunos que se prepararam bem foram classificados.
II. Chegaram as pessoas que convidei para o evento.
III. Admiro o grande homem que você é. IV. Agora vou deitar, que estou cansada.
V. O livro que comprei é bom.
Após analise, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o 'que' como objeto direto.
I. Os alunos que se prepararam bem foram classificados.
II. Chegaram as pessoas que convidei para o evento.
III. Admiro o grande homem que você é. IV. Agora vou deitar, que estou cansada.
V. O livro que comprei é bom.
Após analise, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o 'que' como objeto direto.
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O 'que' adquire diferentes funções sintáticas conforme o
contexto em que é empregado. Analise atentamente seu
uso nas frases a seguir e identifique aquelas em que o
'que' exerce a função de objeto direto.
I. Os alunos que se prepararam bem foram classificados.
II. Chegaram as pessoas que convidei para o evento.
III. Admiro o grande homem que você é.
IV. Agora vou deitar, que estou cansada.
V. O livro que comprei é bom.
Após analise, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o 'que' como objeto direto.
I. Os alunos que se prepararam bem foram classificados.
II. Chegaram as pessoas que convidei para o evento.
III. Admiro o grande homem que você é.
IV. Agora vou deitar, que estou cansada.
V. O livro que comprei é bom.
Após analise, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o 'que' como objeto direto.
Concurso:
CRP 7ª Região RS
Disciplina:
Português
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Assinale a alternativa que indica corretamente a função gramatical ou o sentido dos termos destacados nos seguintes trechos, retirados do texto:
I. “havia pouca exploração das variáveis psicológicas que antecedem o ato de beber ...”
II. “O estudante bebe para aliviar sentimentos desagradáveis, obtém um alívio momentâneo, mas não enfrenta as causas do sofrimento”.
III. “O processo cria um ciclo em que o consumo passa a ser a resposta recorrente ao mal-estar emocional”.
Concurso:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Disciplina:
Português
Outro entrave está no próprio processo de
desenvolvimento de medicamentos, que exige tempo,
altos investimentos e apresenta elevado índice de falhas.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à análise sintática das orações presentes no período.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à análise sintática das orações presentes no período.
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Com base no texto 4 e na variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.
