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Concurso:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Disciplina:
Raciocínio Lógico
A proposição lógica “se q ou t, então p e r e s” tem valor lógico verdadeiro.
Dado que o valor lógico de s é falso, conclui-se corretamente que
No estudo da Lógica, é fundamental compreender a
relação entre proposições, o desenvolvimento de
argumentos válidos, a utilização de diagramas para
representar relações entre conjuntos e a identificação de
padrões em sequências numéricas. Acerca destes
conhecimentos, julgue as afirmativas a seguir:
I.Se uma proposição P é verdadeira e uma proposição Q é falsa, então a proposição condicional P ? Q é falsa.
II.Um argumento é considerado válido se, e somente se, a conclusão for verdadeira em todos os casos em que as premissas forem verdadeiras.
III.Em um diagrama de Venn com três conjuntos A, B, e C, a interseção A ? B ? C representa a área onde todos os três conjuntos possuem elementos em comum.
IV.A sequência numérica 2, 4, 8, 16, 32, ... é uma progressão aritmética.
Assinale a alternativa correta:
I.Se uma proposição P é verdadeira e uma proposição Q é falsa, então a proposição condicional P ? Q é falsa.
II.Um argumento é considerado válido se, e somente se, a conclusão for verdadeira em todos os casos em que as premissas forem verdadeiras.
III.Em um diagrama de Venn com três conjuntos A, B, e C, a interseção A ? B ? C representa a área onde todos os três conjuntos possuem elementos em comum.
IV.A sequência numérica 2, 4, 8, 16, 32, ... é uma progressão aritmética.
Assinale a alternativa correta:
Concurso:
ARSP-ES
Disciplina:
Raciocínio Lógico
No estudo da Lógica, é fundamental compreender a
relação entre proposições, o desenvolvimento de
argumentos válidos, a utilização de diagramas para
representar relações entre conjuntos e a identificação de
padrões em sequências numéricas. Acerca destes
conhecimentos, julgue as afirmativas a seguir:
I.Se uma proposição P é verdadeira e uma proposição Q é falsa, então a proposição condicional P ? Q é falsa.
II.Um argumento é considerado válido se, e somente se, a conclusão for verdadeira em todos os casos em que as premissas forem verdadeiras.
III.Em um diagrama de Venn com três conjuntos A, B, e C, a interseção A ? B ? C representa a área onde todos os três conjuntos possuem elementos em comum.
IV.A sequência numérica 2, 4, 8, 16, 32, ... é uma progressão aritmética.
Assinale a alternativa correta:
I.Se uma proposição P é verdadeira e uma proposição Q é falsa, então a proposição condicional P ? Q é falsa.
II.Um argumento é considerado válido se, e somente se, a conclusão for verdadeira em todos os casos em que as premissas forem verdadeiras.
III.Em um diagrama de Venn com três conjuntos A, B, e C, a interseção A ? B ? C representa a área onde todos os três conjuntos possuem elementos em comum.
IV.A sequência numérica 2, 4, 8, 16, 32, ... é uma progressão aritmética.
Assinale a alternativa correta:
Concurso:
ARSP-ES
Disciplina:
Raciocínio Lógico
No estudo da Lógica, é fundamental compreender a
relação entre proposições, o desenvolvimento de
argumentos válidos, a utilização de diagramas para
representar relações entre conjuntos e a identificação de
padrões em sequências numéricas. Acerca destes
conhecimentos, julgue as afirmativas a seguir:
I.Se uma proposição P é verdadeira e uma proposição Q é falsa, então a proposição condicional P ? Q é falsa.
II.Um argumento é considerado válido se, e somente se, a conclusão for verdadeira em todos os casos em que as premissas forem verdadeiras.
III.Em um diagrama de Venn com três conjuntos A, B, e C, a interseção A ? B ? C representa a área onde todos os três conjuntos possuem elementos em comum.
IV.A sequência numérica 2, 4, 8, 16, 32, ... é uma progressão aritmética.
Assinale a alternativa correta:
I.Se uma proposição P é verdadeira e uma proposição Q é falsa, então a proposição condicional P ? Q é falsa.
II.Um argumento é considerado válido se, e somente se, a conclusão for verdadeira em todos os casos em que as premissas forem verdadeiras.
III.Em um diagrama de Venn com três conjuntos A, B, e C, a interseção A ? B ? C representa a área onde todos os três conjuntos possuem elementos em comum.
IV.A sequência numérica 2, 4, 8, 16, 32, ... é uma progressão aritmética.
Assinale a alternativa correta:
Concurso:
ARSP-ES
Disciplina:
Raciocínio Lógico
No estudo da Lógica, é fundamental compreender a
relação entre proposições, o desenvolvimento de
argumentos válidos, a utilização de diagramas para
representar relações entre conjuntos e a identificação de
padrões em sequências numéricas. Acerca destes
conhecimentos, julgue as afirmativas a seguir:
I.Se uma proposição P é verdadeira e uma proposição Q é falsa, então a proposição condicional P ? Q é falsa.
II.Um argumento é considerado válido se, e somente se, a conclusão for verdadeira em todos os casos em que as premissas forem verdadeiras.
III.Em um diagrama de Venn com três conjuntos A, B, e C, a interseção A ? B ? C representa a área onde todos os três conjuntos possuem elementos em comum.
IV.A sequência numérica 2, 4, 8, 16, 32, ... é uma progressão aritmética.
Assinale a alternativa correta:
I.Se uma proposição P é verdadeira e uma proposição Q é falsa, então a proposição condicional P ? Q é falsa.
II.Um argumento é considerado válido se, e somente se, a conclusão for verdadeira em todos os casos em que as premissas forem verdadeiras.
III.Em um diagrama de Venn com três conjuntos A, B, e C, a interseção A ? B ? C representa a área onde todos os três conjuntos possuem elementos em comum.
IV.A sequência numérica 2, 4, 8, 16, 32, ... é uma progressão aritmética.
Assinale a alternativa correta: