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Durante o planejamento de uma sequência didática, um professor identificou níveis distintos de aprendizagem entre os estudantes da mesma turma. Para favorecer a progressão de todos sem reduzir os objetivos previstos, decidiu reorganizar estratégias e atividades. Considerando princípios didáticos relacionados ao planejamento e à prática pedagógica, assinale a afirmativa CORRETA.
Durante o planejamento de uma sequência didática, um professor identificou níveis distintos de aprendizagem entre os estudantes da mesma turma. Para favorecer a progressão de todos sem reduzir os objetivos previstos, decidiu reorganizar estratégias e atividades. Considerando princípios didáticos relacionados ao planejamento e à prática pedagógica, assinale a afirmativa CORRETA.
Durante o planejamento de uma sequência didática, um professor identificou níveis distintos de aprendizagem entre os estudantes da mesma turma. Para favorecer a progressão de todos sem reduzir os objetivos previstos, decidiu reorganizar estratégias e atividades. Considerando princípios didáticos relacionados ao planejamento e à prática pedagógica, assinale a afirmativa CORRETA.
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Após um período implementando a gestão de tempo, Carolina entende que está no momento de fazer outra autoavaliação, como propõe a Harvard Business Review (2022). Ela conclui que não está progredindo como desejava, mas não tem muita certeza do porquê e o que deve fazer para melhorar. Ao recorrer à obra novamente, a diretora verifica que um bom ponto de partida é
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Logo no começo da leitura da Harvard Business Review (2022), Carolina entende que o primeiro passo é o autoconhecimento e, antes de começar a monitorar suas atividades, ela deve