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  4. Assunto - História Da Educação Física No Brasil; Educação Física No Currículo Da Educação Básica, Significados E Possibilidades: As Diferentes Tendências Pedagógicas Da Educação Física Na Escola

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Uma escola em Formosa do Rio Preto (BA) tem observado a necessidade de adaptar suas práticas pedagógicas para atender a um número crescente de alunos com necessidades educacionais específicas, incluindo aqueles com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). A equipe gestora busca estratégias para garantir que esses alunos se sintam acolhidos, valorizados e tenham acesso a um aprendizado de qualidade, em conformidade com a legislação vigente.
Um professor de Educação Física de Formosa do Rio Preto (BA) está planejando suas aulas para o próximo semestre e deseja incorporar novas metodologias que integrem o uso de tecnologias digitais com atividades presenciais. Ele busca um modelo que ofereça flexibilidade de horários e espaços, mas que também mantenha o apoio e a interação direta do professor em momentos cruciais do aprendizado. Considerando as tendências pedagógicas e as abordagens tecnológicas na educação, assinale a alternativa que descreve corretamente o modelo de ensino pretendido pelo professor.
Em uma turma do ensino fundamental em Formosa do Rio Preto (BA), um aluno apresenta dificuldades significativas de atenção e concentração, frequentemente interrompendo os colegas e tendo dificuldade em seguir instruções. O professor, após observar o comportamento e conversar com a coordenação pedagógica, suspeita de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Ele busca orientações sobre como lidar com a situação, garantindo o direito à educação e o desenvolvimento do aluno.
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