Questões de Concurso

A geografia passou por transformações ao longo das últimas décadas; em se tratando da evolução da ciência geográfica e o ensino de geografia na educação básica, assinale a alternativa correta: 

Diversos autores e autoras, desde o estabelecimento da geografia acadêmica, trabalharam conceitos e temas relacionados a diversas áreas da ciência geográfica e de suas relações com diferentes campos do conhecimento. A respeito de autores e autoras que contribuíram com o avanço da geografia a partir do Brasil, complete as lacunas:
    O geógrafo __________, de nacionalidade francesa, contribuiu com a introdução da geografia acadêmica no Brasil, ele está entre os fundadores do que veio a se tornar o curso de geografia da Universidade de São Paulo (USP). Seu livro Pioneiros e Fazendeiros de São Paulo é importante dentro da bibliografia geográfica nacional e internacional.
    A geógrafa brasileira ___________ é uma das precursoras da chamada geografia da percepção no Brasil, com viés humanista, estando em destaque como uma das referências do estudo das práticas de ensino em geografia e da cartografia escolar.
    O autor __________ possui destaque com obras relacionadas à teoria da geografia, geografia humana, geografia econômica: Geografia Ciência da Sociedade , Geografia Econômica e A Terra e o Homem no Nordeste.
    A geógrafa brasileira __________ teve importante contribuição para o debate a respeito da Amazônia.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente as lacunas: 

"Em 1996, Milton Santos publicou o seu livro mais importante, A natureza do espaço. Técnica e tempo. Razão e emoção, coroando seu pensamento teórico, resultante de um longo processo de estudos e reflexões. Este livro recebeu o Prêmio Jabuti de 1997, como o melhor das Ciências Humanas."
(Pedro de Almeida Vasconcelos. O universo conceitual de Milton Santos, 2020. p.125.)
Assinale a alternativa correta: 

A Geografia, enquanto ciência moderna consolidada no século XIX, passou por diversas rupturas e continuidades epistemológicas. Sobre as correntes do pensamento geográfico e suas fundamentações, é CORRETO afirmar que:

Na obra Geografia, escola e construção de conhecimentos, de Lana de Souza Cavalcanti, no capítulo “Geografia escolar e a construção de conceitos no ensino”, especialmente na discussão sobre os encontros e desencontros entre conceitos cotidianos e conceitos científicos na linguagem geográfica, a autora analisa a construção do conceito de lugar no ensino de Geografia. Considerando o argumento desenvolvido no capítulo, assinale a alternativa que interpreta corretamente o encaminhamento defendido pela autora.