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Em relação ao conjunto de pesquisas que estudam a adolescência, na interface entre a psicologia e a história, esse momento da existência individual
Para Vygotsky, a memória é uma das funções psicológicas superiores no psiquismo humano. O autor, em suas pesquisas acerca do desenvolvimento psicológico humano, distingue estágios de construção da memória nos quais ocorrem transformações qualitativas, mediadas por signos, elementos de linguagem.

Sobre os estágios das operações com signos, no recorte da memória, enquanto uma função psicológica, pode-se afirmar que
O fenômeno phi é central nos experimentos que alicerçam as proposições da Psicologia da Gestalt.

Esse fenômeno envolve
 A teoria sócio-histórica trouxe uma nova perspectiva de psiquismo humano, levantando ainda questões acerca desse novo paradigma de análise subjetiva. Um destaque se dá ao método de investigação onde, segundo Vygotsky (1984, p.87) uma abordagem nova de um problema científico conduz, inevitavelmente, à criação de um novo método. Sobre a questão do método na teoria sócio-histórica, observa-se que 
A Psicossomática é um campo de estudo que busca compreender a interação entre mente e corpo, e suas bases foram lançadas por diferentes teóricos ao longo da história. Sobre o desenvolvimento desse campo de conhecimento, identifique a alternativa verdadeira.