2. Questões de Concurso

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Ao reformular o currículo da disciplina de História para o Ensino Médio, uma equipe pedagógica propõe a inclusão de temas como o papel das mulheres nas revoluções, as resistências indígenas durante o Brasil Colônia e a história da África pré-colonial. Um dos coordenadores questiona se isso não comprometeria a linearidade cronológica e a "objetividade histórica". Diante dessa situação, avalie as propostas da equipe sob a perspectiva da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
A Idade Moderna caracteriza-se por profundas transformações culturais e políticas que romperam com estruturas medievais. O pensamento renascentista valorizou a razão, a ciência e o humanismo, abrindo espaço para novas concepções de mundo e de indivíduo. Paralelamente, a centralização do poder nas monarquias e a contestação à autoridade da Igreja Católica redefiniram relações entre Estado, religião e sociedade. Essas características podem ser identificadas em qual das opções abaixo?
As transformações nas relações internacionais nas primeiras décadas do século XXI revelam a ascensão de potências emergentes que buscam reformular estruturas de poder global estabelecidas no pós-guerra. O bloco formado por Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul tem se consolidado como uma articulação estratégica voltada à ampliação da influência política e econômica desses países no cenário internacional.
Assinale a alternativa que expressa adequadamente uma característica dessa articulação entre os BRICS:
Nos séculos XVI e XVII, a Europa passou por intensas transformações religiosas, impulsionadas pela Reforma Protestante, que provocaram mudanças profundas na estrutura da Igreja Católica. Em reação a esse movimento, a Contrarreforma articulou estratégias para renovar a fé católica e reafirmar sua influência no cristianismo ocidental.
Assinale a alternativa que melhor representa um aspecto central da Contrarreforma.
A transição do feudalismo para o capitalismo na Europa Ocidental foi um processo histórico de longa duração, marcado por transformações econômicas, sociais e demográficas. A queda da produtividade agrícola, as revoltas camponesas e a ampliação das atividades comerciais nas cidades alteraram profundamente as bases do sistema feudal. Qual alternativa expressa adequadamente essa dinâmica histórica?
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