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Concurso:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Disciplina:
História
Considere a charge abaixo:

Fonte:https://imagohistoria.blogspot.com/2017/04/charges-histori cas-primeira-guerra_10.
A Primeira Guerra Mundial teve diversas causas, incluindo rivalidades econômicas e políticas entre as potências europeias. Assinale a alternativa que explica corretamente uma das causas do conflito:
Concurso:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Disciplina:
História
O faraó era o governante máximo no Egito Antigo, e sua figura era central para a organização política e religiosa do país. Assinale a alternativa correta sobre o papel do faraó:
No que se refere ao período helenístico ou greco-romano, do final do século III a.C. até o século VI depois de Cristo, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Brejo Santo - CE
Disciplina:
História
Sobre o conceito de lazer ao longo da história, analise as afirmações a seguir:
I. Desde os primeiros estudos sobre lazer, ele tem sido reconhecido como um meio significativo para a crítica social.
II. Na Antiguidade Clássica, o lazer e o ócio eram vistos como oportunidades para reflexão e questionamento, mas, ao mesmo tempo, estavam associados a uma visão de menosprezo pelo trabalho.
III. O lazer era uma prática exclusiva das classes trabalhadoras, como guerreiros, agricultores e artesãos, sendo desconsiderado pelos filósofos e intelectuais.
Com base nessas afirmações, assinale a alternativa correta:
I. Desde os primeiros estudos sobre lazer, ele tem sido reconhecido como um meio significativo para a crítica social.
II. Na Antiguidade Clássica, o lazer e o ócio eram vistos como oportunidades para reflexão e questionamento, mas, ao mesmo tempo, estavam associados a uma visão de menosprezo pelo trabalho.
III. O lazer era uma prática exclusiva das classes trabalhadoras, como guerreiros, agricultores e artesãos, sendo desconsiderado pelos filósofos e intelectuais.
Com base nessas afirmações, assinale a alternativa correta:
Concurso:
Prefeitura de Cubatão - SP
Disciplina:
História
Bittencourt (2005), em sua obra, discute a importância da construção de uma identidade nacional no ensino de história. Considerando essa perspectiva e os debates atuais sobre diversidade e inclusão, assinale a alternativa que melhor representa a relação entre a construção da identidade nacional e a pluralidade de narrativas históricas.