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A Terapia Ocupacional no Brasil vem desenvolvendo diversos
trabalhos na interface entre saúde e trabalho. Nesse contexto,
o terapeuta ocupacional pode ter como objetivo:
“Formidável, contratamos a TO. Na semana seguinte ela veio
com um monte de canetas hidrocor e pôs uma papelada na
minha frente.
— Escreve.
Mas não dava, meus dedos não tinham firmeza, não conseguia segurar direito a caneta. Tudo bem, ela tirou um elástico da bolsa, colocou entre os meus dedos.
— Tenta agora.
Pimba, parecia letra de criança, mas estava escrevendo.
— Você bate à máquina?
— Não.
Tirou outras duas tirinhas. Colocou uma máquina e:
MARCELO RUBENS PAIVA
Que tesão... dava pra escrever! Agora poderia ficar o dia todo escrevendo poesias, cartas, e até um livro”.
Paiva MR. Feliz Ano Velho. Rio de Janeiro: Alfaguara, 2015.
A atuação da profissional que atendeu Marcelo Rubens Paiva pode ser compreendida a partir das transformações nas práticas da terapia ocupacional ocorrida entre as décadas de 1970 e 1980, que passaram a estar comprometidas com o desenvolvimento da vida, no sentido do ser social, na trama do cotidiano.
Conforme Castro, Lima e Brunello (2001), um dos fatores que contribuíram para essas transformações foi
— Escreve.
Mas não dava, meus dedos não tinham firmeza, não conseguia segurar direito a caneta. Tudo bem, ela tirou um elástico da bolsa, colocou entre os meus dedos.
— Tenta agora.
Pimba, parecia letra de criança, mas estava escrevendo.
— Você bate à máquina?
— Não.
Tirou outras duas tirinhas. Colocou uma máquina e:
MARCELO RUBENS PAIVA
Que tesão... dava pra escrever! Agora poderia ficar o dia todo escrevendo poesias, cartas, e até um livro”.
Paiva MR. Feliz Ano Velho. Rio de Janeiro: Alfaguara, 2015.
A atuação da profissional que atendeu Marcelo Rubens Paiva pode ser compreendida a partir das transformações nas práticas da terapia ocupacional ocorrida entre as décadas de 1970 e 1980, que passaram a estar comprometidas com o desenvolvimento da vida, no sentido do ser social, na trama do cotidiano.
Conforme Castro, Lima e Brunello (2001), um dos fatores que contribuíram para essas transformações foi
Disciplina:
Terapia Ocupacional
Na capacitação de servidores de um núcleo de
reabilitação, discute-se a fundamentação teórica que
orienta o raciocínio clínico da equipe. Associe cada
referencial da Coluna I à sua formulação central na
Coluna II:
Coluna I
1.Modelo de Ocupação Humana. 2.Modelo Canadense de Desempenho Ocupacional e Engajamento. 3.Modelo Pessoa-Ambiente-Ocupação. 4.Modelo Kawa.
Coluna II
(__)Situa a espiritualidade no núcleo do sujeito e distribui as atividades em autocuidado, produtividade e lazer.
(__)Descreve a trajetória de vida pela metáfora de um curso de água, em que rochas, margens e leito representam obstáculos e recursos.
(__)Organiza o sujeito em volição, habituação e capacidade de desempenho, em permanente troca com o contexto.
(__)Representa o ajuste entre três esferas sobrepostas, cujo grau de sobreposição indica a qualidade do resultado alcançado.
Estabelecidos os pares, assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Coluna I
1.Modelo de Ocupação Humana. 2.Modelo Canadense de Desempenho Ocupacional e Engajamento. 3.Modelo Pessoa-Ambiente-Ocupação. 4.Modelo Kawa.
Coluna II
(__)Situa a espiritualidade no núcleo do sujeito e distribui as atividades em autocuidado, produtividade e lazer.
(__)Descreve a trajetória de vida pela metáfora de um curso de água, em que rochas, margens e leito representam obstáculos e recursos.
(__)Organiza o sujeito em volição, habituação e capacidade de desempenho, em permanente troca com o contexto.
(__)Representa o ajuste entre três esferas sobrepostas, cujo grau de sobreposição indica a qualidade do resultado alcançado.
Estabelecidos os pares, assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
