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Uma escola busca implementar práticas de inclusão para atender a todos os alunos, independentemente de suas necessidades especiais. O diretor propõe a formação de professores e a adaptação do currículo. Qual das alternativas abaixo melhor representa um princípio fundamental da educação inclusiva que deve ser considerado nessa proposta?
Um professor do ensino fundamental está desenvolvendo um projeto de inclusão para atender a alunos com necessidades especiais. Ele busca garantir que todos tenham acesso ao currículo. Qual das alternativas abaixo representa uma prática inclusiva adequada, de acordo com as diretrizes de inclusão escolar?