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O conjunto de instrumentos e técnicas utilizados no exercício profissional do(a) assistente social no campo sociojurídico pode ser compreendido como:
A instrumentalidade no Serviço Social constitui um aspecto fundamental para a compreensão e análise do exercício profissional em suas diversas áreas, incluindo a sociojurídica. Com base nas contribuições teóricas de Yolanda Guerra (2000) sobre essa temática, analise as assertivas.

I. A instrumentalidade não se reduz à dimensão técnico-operativa do trabalho profissional. Ainda que a reflexão sobre os instrumentos e técnicas componha o plano técnico-operativo, a instrumentalidade envolve, também, as dimensões teórico metodológicas e ético-políticas que orientam a profissão.

II. A instrumentalidade constitui-se como uma categoria sócio-histórica, construída ao longo do desenvolvimento da profissão, que expressa a capacidade do Serviço Social de materializar sua intencionalidade na realidade social.

III. A instrumentalidade no Serviço Social diz respeito, unicamente, à reflexão sobre os instrumentos e técnicas utilizadas no exercício profissional do(a) assistente social, sendo essa uma formulação conceitualmente completa.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
O serviço social é uma profissão que se materializa em realidades concretas. Ela é constituída e direcionada por algumas dimensões que, também, qualificam essa profissão, considerando o trabalho desenvolvidos pelos assistentes sociais em diferentes territórios e espaços sócio-ocupacionais. Especificamente, quando se afirma que as dimensões teóricometodológica, técnico-operativa e ético-política, entre outras, são indissociáveis no exercício profissional, entende-se que
No âmbito das relações sociais, observa-se o conflito entre as condições objetivas e subjetivas do exercício profissional.
Nesse contexto, a instrumentalidade no Serviço Social, amplamente discutida, é compreendida como:
A instrumentalidade ocupa lugar central na reflexão sobre o exercício profissional do Assistente Social, sobretudo porque permite superar a compreensão restrita de que a competência profissional corresponde apenas ao domínio de instrumentos e técnicas. Na perspectiva crítica, os recursos técnico-operativos precisam estar articulados às finalidades da ação profissional, às determinações da realidade e aos fundamentos que orientam a profissão.

Com base nessa concepção, assinale a alternativa CORRETA.