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Quanto à investigação como elemento fundamental para intervenção profissional, assinale a alternativa correta.
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A instrumentalidade do Serviço Social não se resume ao uso de técnicas e instrumentos, mas refere-se a uma propriedade ou capacidade que a profissão adquire na face sócio-histórica. Sobre as dimensões da instrumentalidade segundo Yolanda Guerra, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A instrumentalidade é a capacidade de articular as dimensões técnico-operativa, teórica-intelectual e ético-política, permitindo que os instrumentos (meios) sirvam às finalidades (teleologia) do projeto profissional.

(__) A instrumentalidade é o conjunto físico de formulários, diários de campo e relatórios que o assistente social carrega em sua pasta, não tendo relação com a intencionalidade ou com a política.

(__) O reconhecimento da instrumentalidade permite superar a visão tecnicista que reduz a profissão a um fazer executivo e burocrático, recolocando a técnica como mediação para a transformação social.

(__) A dimensão técnico-operativa é a única que importa na prática cotidiana, devendo o assistente social ignorar as dimensões teórica e política para ser eficiente na execução das tarefas institucionais.



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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O debate sobre a instrumentalidade no Serviço Social é central para compreender a capacidade interventiva da profissão. Segundo Yolanda Guerra, é necessário distinguir "instrumentos" de "instrumentalidade". Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE essa distinção teórica.
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Sobre os fatores que marginalizam o ensino da pesquisa e da teoria no processo de formação profissional, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.


I. Crise da universidade como contexto institucional no qual se realizam as tarefas de ensino, aprendizagem e pesquisa.

II. Ingerência crescente de instituições não acadêmicas, como o Banco Mundial, o Fundo Monetário Internacional, os governos e fundações privadas na elaboração da agenda de pesquisas sociais e econômicas e no seu financiamento, especialmente no chamado Terceiro Mundo.

III. Prevalência do saber teórico-crítico fortalecido pelas pressões do mercado e de importantes fontes de financiamento por respostas imediatas, pragmáticas e não questionadoras.

IV. Estatização crescente da educação em todos os níveis.

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Leia o texto abaixo:


“Desde o período em que o Serviço Social ainda fundava sua base de legitimidade na esfera religiosa, passando pela sua profissionalização e os momentos históricos que a constituiíram, a dimensão técnica-instrumental sempre teve um lugar de destaque.” (SOUSA,2008, p.120). No que tange à instrumentalidade do Serviço Social nesse processo histórico da profissão, analise as afirmativas abaixo:



I - O debate e a produção teórica sobre os instrumentos e técnicas utilizados pelo Serviço Social no cotidiano foram incorporados no bojo do Movimento de Reconceituação Profissional.


II - Antes do Movimento de Reconceituação Profissional podemos dizer que a atuação profissional correspondia às regras formais e procedimentos previamente estipulados, acabando por normatizar o agir profissional.


III - Os instrumentos utilizados pelo Assistentes Sociais, antes do Movimento de Reconceituação, tinham um viés moralizante, cristão-humanista e pragmatista. Além disso, também foram amparados pelas diretrizes positivistas.



Está correto afirmar:

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