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Nos Anos Iniciais, deve-se retomar as vivências cotidianas das crianças com números, formas e espaço, e também as experiências desenvolvidas durante a Educação Infantil, para iniciar uma sistematização dessas noções. Nessa fase, as habilidades matemáticas que os alunos devem desenvolver não podem ficar restritas à aprendizagem dos algoritmos das chamadas “quatro operações”, apesar de sua importância. No que diz respeito ao cálculo, espera-se que a criança desenvolva a habilidade de:

Sobre a importância do brincar para a criança, Antunes (2012) destaca que:


I. Canaliza a energia da criança.

II. Explora a criatividade e a imaginação.

III. Dá motivo à ação da criança.


Quais estão corretas?

A partir de qualquer tipo de jogo, a ação do educador pode auxiliar a criança em alguns pontos cruciais da sua formação, EXCETO:

Sobre o desenho na Educação Infantil, Antunes (2012) faz as seguintes afirmações:


I. O adulto deve realizar intervenções, orientações e definir padrões prévios nos desenhos das crianças.

II. Os desenhos devem ser expostos com os nomes de seus autores, enfatizando que merecem ser apreciados.

III. É papel importante do educador multiplicar elogios e incentivar a criatividade das crianças.


Quais estão corretas?



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Sobre a brincadeira nos espaços da Educação Infantil, é CORRETO afirmar: