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Concurso:
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Disciplina:
Pedagogia e Psicologia Educacional
Em uma turma de alfabetização em Campo Alegre (AL), um aluno demonstra grande dificuldade em seguir as instruções e participar de atividades coletivas, embora consiga resolver problemas complexos quando trabalha sozinho. O professor, buscando aplicar os princípios da teoria socio-histórica, planeja uma intervenção pedagógica. Qual estratégia seria mais alinhada com a abordagem de Vygotsky para auxiliar esse aluno?
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MP
Disciplina:
Pedagogia e Psicologia Educacional
Durante uma aula de alfabetização, uma professora percebe que uma criança consegue compreender e escrever palavras relacionadas a seu contexto familiar, enquanto outra demonstra maior facilidade com atividades relacionadas à música e ao movimento. Essa observação demonstra a importância de reconhecer diferentes habilidades cognitivas. Qual teoria explica essa diversidade de capacidades?
Concurso:
MP
Disciplina:
Pedagogia e Psicologia Educacional
Joana, uma professora, acredita que cada estudante possui diferentes tipos de inteligência que influenciam sua maneira de aprender e se expressar. Para promover uma educação mais inclusiva, ela planeja atividades diversificadas que atendam às múltiplas inteligências. Qual teoria ela está seguindo?