Questões de Concurso

A dança é atividade tão antiga quanto a existência humana. Dados históricos revelam que, por volta dos anos 40 a.C, iniciavam-se as danças aos deuses Marte e Baco. Depois das danças dedicadas ao deus Saturno as saturnálias (dança da fecundidade). Nestas, usavam-se máscaras e havia também danças eróticas. Entre os romanos, na festa do carrus navalis (da qual se origina o carnaval), o barco a remo levava o primeiro bailarino, que encenava a fertilidade do deus Baco, bem como sua morte e ressurreição. Na era cristã, como transição dos costumes pagãos, a palavra passa a significar carne vale, isto é, adeus à carne.
(http://turmab.forumbom.com/t2-21-danca-corpo-e-sociedade)

Sobre "Relações entre corpo, dança e sociedade", analise as assertivas:
I-A dança consegue se vincular à cultura social essencialmente por conter dúbia forma de apresentação: individual e grupal.
II-Entre os gregos, a dança assumia aspecto de cultura, fazendo parte da educação, enquanto na Idade Média, em Bizâncio, as danças eram parecidas com as dos gregos, pelo aspecto marcante da alegria.
III-A dança é cadência de movimentos e passos que acompanha um ritmo musical, expressando a cultura de uma comunidade, da sociedade, de uma época, de um povo.
IV-A dança está ligada à história da humanidade, desde o início da sua própria história e vem transcendendo por gerações e gerações.
Estão CORRETAS, apenas as assertivas:

A arte, compreendida como uma criação especificamente humana, reflete e expressa as interações que o sujeito estabelece com os outros e consigo mesmo em seu contexto histórico, social e cultural. O componente curricular Arte no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau abrange, durante o percurso formativo do Ensino Fundamental, diferentes linguagens. As diferentes linguagens, em suas especificidades, possibilitam aos estudantes diversas maneiras de se expressar e de desenvolver, de modo singular, a sua sensibilidade humana. (...)
(https://www.blumenau.sc.gov.br/downloads/semed/curriculo_educacao_basica_ sistema _municipal_ensino.pdf) - (P.175.)

Marque o que NÃO se comprova entre as linguagens referidas no enunciado:

A dança tem elementos que compõem sua linguagem no tocante à sua terminologia, tornando-se uma codificação ainda que de forma simbólica. (...) Como exemplo, podemos citar: "Fluência" quer dizer: ligação entre um movimento e outro sem que haja interrupção. A fluência do movimento ocorre por meio da ordem em que são acionadas as diferentes partes do corpo. ... O controle da fluência do movimento está relacionado ao controle dos movimentos das partes do corpo. (...)
Sobre "Terminologia e codificação na dança", analise as assertivas abaixo:
I-Os elementos básicos da dança são: movimento corporal, espaço e tempo.
II-Movimento liberado refere-se aos movimentos realizados com o corpo no espaço.
III-Famílias de movimentos representam os diferentes movimentos que são organizados em famílias da dança: transferências, locomoções, saltos, voltas, quedas e elevações.
Está(ão) CORRETA(S):

Relacione a coluna 1 com a coluna 2:

Coluna 1
(1)Dança Milonga.
(2)Cha-Cha-Cha.
(3)Samba de gafieira.


Coluna 2
(__)Dança de salão derivada do Maxixe comum no Rio de Janeiro.
(__)Dança comum na Argentina, Uruguai e Rio Grande do Sul, sendo dançada em pares.
(__)Dança de origem cubana derivada da Rumba e do Mambo.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

A_______________ é uma linguagem artística de caráter corporal que, via de regra, acompanha a ________________. Há indícios que, desde das primeiras civilizações, ambas eram usadas em rituais religiosos e festivos, apresentando expressões, ritmos e códigos próprios.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.