Questões de Concurso

Na aula de Educação Física de uma turma da Educação de Jovens e Adultos (EJA), encontram-se conhecimentos sobre o corpo e as atividades rítmicas e expressivas, envolvendo habilidades de movimento e ludicidade. A professora organizou a sua proposta pedagógica envolvendo a música Problema social como recurso didático. Considerando essa perspectiva de Educação Física para a EJA, a proposta da professora tem como foco desenvolver conhecimentos sobre

Segundo Marques (2012), a pesquisadora inglesa Valerie Preston-Dunlop (2002) indica que a danc?a e? uma relac?a?o de nexo entre algue?m que danc?a (corpo), seu movimento (intenc?o?es), o espac?o (lugares) e o som. Para ela, esses seriam os signos da danc?a: inte?rprete, movimento, espac?o e som, que sempre significam algo para algue?m.

Tais formulações, segundo Marques, têm como base o trabalho educacional de

Para Marques (2012), na Educação Infantil, a primeira sugestão de trabalho a ser realizado em propostas de dança na escola é:

Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta no que diz respeito às linguagens artísticas e o seu principal foco de abordagem pedagógica no Ensino Fundamental, conforme a BNCC e as abordagens contemporâneas.

1. Artes Visuais. 2. Dança. 3. Música.
( ) Exploração da voz, do corpo e de instrumentos musicais em processos de criação e apreciação, enfatizando o ritmo e a melodia.
( ) Exploração de materiais, técnicas e imagens, com foco na leitura de obra e no desenvolvimento da percepção, imaginação e sensibilidade.
( ) Consciência corpora, expressão e comunicação por meio do movimento, valorizando a relação corpoespaço-tempo. 

Associe cada critério de avaliação em dança da Coluna I ao indicador que o caracteriza na Coluna II:

Coluna I

1.Técnica.

2.Criatividade.

3.Engajamento.

4.Expressividade.

Coluna II

(__)Intensidade com que o intérprete comunica intenções e emoções por meio do gesto.

(__)Domínio do controle corporal, do alinhamento e da execução precisa dos movimentos.

(__)Grau de participação, empenho e envolvimento do estudante nas atividades propostas.

(__)Capacidade de gerar soluções originais e inusitadas de movimento diante de um problema.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo: