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Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Disciplina:
Educação Artística
Ao trabalhar a comparação entre diferentes períodos da
História da Arte, o professor pode explorar imagens,
edifícios, esculturas, manuscritos, pinturas e tratados
artísticos, observando como cada sociedade elaborou
formas próprias de representar o corpo, organizar o
espaço, construir narrativas visuais e atribuir funções às
imagens. Nesse tipo de análise, é necessário evitar tanto
explicações lineares e simplificadoras quanto
classificações que reduzam os períodos artísticos a
oposições absolutas. No que concerne às relações entre
arte medieval e arte renascentista, é CORRETO afirmar
que:
Concurso:
Prefeitura de Pinheiro Preto - SC
Disciplina:
Educação Artística
A arte românica desenvolveu-se na Europa entre os séculos XI e XII, antecedendo o
estilo gótico. Destacou-se principalmente na arquitetura religiosa, caracterizada por construções
robustas, paredes espessas e forte influência da tradição cristã. Entre as características da arquitetura
românica, destacam-se:
Concurso:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Disciplina:
Educação Artística
Considere o trecho a seguir.
Em determinados portais de igrejas românicas, a organização das figuras no tímpano não obedecia à ilusão de profundidade naturalista. A escala dos personagens, sua posição e a distribuição das cenas correspondiam à importância simbólica atribuída a cada elemento da composição.
A característica descrita relaciona-se ao emprego de:
Em determinados portais de igrejas românicas, a organização das figuras no tímpano não obedecia à ilusão de profundidade naturalista. A escala dos personagens, sua posição e a distribuição das cenas correspondiam à importância simbólica atribuída a cada elemento da composição.
A característica descrita relaciona-se ao emprego de:
Concurso:
SEDUC-SP
Disciplina:
Educação Artística
Em uma aula de Arte no Ensino Médio, o professor apresenta uma
campanha publicitária de produtos de cabelo estruturada a partir
de cânones estéticos de gênero e raça que reforçam os padrões
sociais de beleza. Após a análise das imagens, cores, formas e
valores presentes na campanha, propõe que os estudantes criem
uma propaganda alternativa, com base em uma reflexão crítica
sobre as representações veiculadas.
A atividade proposta tem como enfoque o desenvolvimento da seguinte habilidade:
A atividade proposta tem como enfoque o desenvolvimento da seguinte habilidade:
Concurso:
Prefeitura de Barcarena - PA
Disciplina:
Educação Artística
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O texto I destaca a importância das embarcações na vida de milhares de pessoas e o texto II e o Texto III enfatizam a tradição dos abridores de letras da Amazônia. Muitas embarcações usadas no transporte fluvial são adornadas pelos pintores decorativos amazônidas, que transformam a travessia em uma verdadeira exposição a céu aberto.
Considerando os procedimentos artísticos relacionados ao desenho e à pintura, assinale a alternativa que explica corretamente a construção visual presente, tanto nas letras decorativas dos barcos, quanto na ornamentação observada na imagem.
