Questões de Concurso

A teacher plans an intercultural unit in which students compare greetings, school routines and forms of politeness in different English-speaking and non-English-speaking contexts. They also discuss how they would describe Brazilian practices to international visitors. Mark T for true and F for false.
(__)Intercultural work can help learners understand that communicative practices are influenced by social and cultural contexts.
(__)Students' own cultural experiences can become resources for interaction in English rather than being excluded in favor of cultures traditionally associated with the language.
(__)Exposure to different accents and varieties should be postponed until students have acquired a stable reference variety, since early variation may interfere with communicative competence.
(__)Comparisons between cultural practices should avoid treating entire national or social groups as if they shared identical behaviors and values.
After analyzing the statements, choose the alternative that presents the correct sequence from top to bottom.

O texto acima consiste no trecho de uma entrevista concedida pelo professor Júlio Araújo à revista Entre. A partir da leitura do trecho, é correto afirmar que o professor defende que:

A diversidade linguística constitui característica das comunidades de fala e se relaciona às diferentes experiências sociais e culturais de seus integrantes. No campo educacional, reconhecer a multiplicidade dos usos da língua permite compreender suas implicações para a formação do cidadão e para o enfrentamento de formas de discriminação associadas à linguagem (BORTONI-RICARDO, 2004).
Considerando as relações entre Língua Portuguesa, cidadania, diversidade cultural e inclusão, complete corretamente as lacunas.
O reconhecimento da __________ linguística permite compreender a coexistência de diferentes usos da língua como fenômeno constitutivo das comunidades de fala. No espaço escolar, a identificação do __________ linguístico evidencia a atribuição de juízos sociais negativos a determinados usos e a seus falantes. Nesse contexto, a promoção dos __________ linguísticos relaciona o respeito à diversidade de usos às condições de participação social dos sujeitos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

 A Sociolinguística contribui para o ensino de Língua Portuguesa ao examinar as relações entre usos linguísticos e fatores sociais presentes nas comunidades de fala. Essa perspectiva oferece subsídios para compreender fenômenos que se manifestam nas práticas de linguagem e no espaço escolar (BORTONI-RICARDO, 2004).
Considerando os aspectos sociolinguísticos aplicados ao ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.