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Concurso:
SEJUS-ES
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considere o seguinte argumento apresentado por um estudante:
"Se eu estudar com regularidade, então terei bom desempenho.
Eu estudei com regularidade.
Logo, terei bom desempenho."
Com base nesse exemplo e nos princípios da lógica de argumentação, analise as afirmativas a seguir:
I.O argumento apresentado é válido, pois segue a estrutura de um silogismo hipotético válido, conhecido como Modus Ponens.
II.Um argumento é considerado válido quando suas premissas são verdadeiras e sua conclusão também é verdadeira.
III.O argumento teria sido inválido se fosse formulado assim:
"Se eu estudar com regularidade, então terei bom desempenho.
Não estudei com regularidade.
Logo, não terei bom desempenho."
Esse tipo de raciocínio incorreto é conhecido como Negação do Antecedente.
IV.O raciocínio inverso do Modus Ponens, chamado Modus Tollens, teria a forma:
"Se eu estudar com regularidade, então terei bom desempenho.
Não tive bom desempenho.
Logo, não estudei com regularidade."
Assinale a alternativa correta:
"Se eu estudar com regularidade, então terei bom desempenho.
Eu estudei com regularidade.
Logo, terei bom desempenho."
Com base nesse exemplo e nos princípios da lógica de argumentação, analise as afirmativas a seguir:
I.O argumento apresentado é válido, pois segue a estrutura de um silogismo hipotético válido, conhecido como Modus Ponens.
II.Um argumento é considerado válido quando suas premissas são verdadeiras e sua conclusão também é verdadeira.
III.O argumento teria sido inválido se fosse formulado assim:
"Se eu estudar com regularidade, então terei bom desempenho.
Não estudei com regularidade.
Logo, não terei bom desempenho."
Esse tipo de raciocínio incorreto é conhecido como Negação do Antecedente.
IV.O raciocínio inverso do Modus Ponens, chamado Modus Tollens, teria a forma:
"Se eu estudar com regularidade, então terei bom desempenho.
Não tive bom desempenho.
Logo, não estudei com regularidade."
Assinale a alternativa correta:
Concurso:
INOVA Capixaba - ES
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Em um órgão público responsável pela fiscalização de contratos, existem normas internas que regulam o tratamento dos relatórios técnicos produzidos pelas equipes de auditoria. Segundo essas normas:
• se um relatório é aprovado, então ele é publicado oficialmente;
• todo relatório publicado deve ser arquivado no sistema institucional.
Considere as proposições a seguir, referentes a um determinado relatório, sob o ponto de vista da lógica proposicional:
I.Se um relatório é aprovado, então ele é publicado.
II.O relatório foi aprovado.
III.Se um relatório é publicado, então ele é arquivado.
IV.O relatório não foi arquivado.
Analisando a consistência lógica dessas proposições quando consideradas simultaneamente, está CORRETO o que se afirma em:
• se um relatório é aprovado, então ele é publicado oficialmente;
• todo relatório publicado deve ser arquivado no sistema institucional.
Considere as proposições a seguir, referentes a um determinado relatório, sob o ponto de vista da lógica proposicional:
I.Se um relatório é aprovado, então ele é publicado.
II.O relatório foi aprovado.
III.Se um relatório é publicado, então ele é arquivado.
IV.O relatório não foi arquivado.
Analisando a consistência lógica dessas proposições quando consideradas simultaneamente, está CORRETO o que se afirma em:
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Do ponto de vista da lógica, das seguintes proposições:
P: “Se Paulo não votou e não justificou seu voto, terá que acertar suas contas com a Justiça Eleitoral.”
Q: “Paulo não terá que acertar suas contas com a Justiça Eleitoral.”
Conclui-se que
P: “Se Paulo não votou e não justificou seu voto, terá que acertar suas contas com a Justiça Eleitoral.”
Q: “Paulo não terá que acertar suas contas com a Justiça Eleitoral.”
Conclui-se que
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Do ponto de vista lógico, a partir das proposições verdadeiras: “Se moro no décimo quinto andar, então tenho uma vista linda” e “Não tenho uma vista linda”, conclui-se que
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Sabe-se que: se Dudu trabalhasse na Sanepar, reconheceria a importância da qualidade no fornecimento de água. Dudu não reconhece a importância da qualidade no fornecimento de água, então, do ponto de vista lógico, conclui-se que