Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Concurso: MP
Cargo: Questões Inéditas - Meu Preparatório
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Meu Preparatório

Cargo:

Questões Inéditas - Meu Preparatório

Disciplina: Raciocínio Lógico e Matemático - Conhecimentos Específicos

FC654805

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Durante uma aula sobre funções, um professor de matemática apresentou o gráfico de uma função quadrática f(x) = x² - 4. Ele utilizou este exemplo para discutir as propriedades da função, como seus zeros, seu sinal e seu comportamento. Os alunos precisavam identificar em quais intervalos a função era crescente e decrescente, além de determinar os valores de x para os quais f(x) era positivo ou negativo.

(a)

A função f(x) = x² - 4 é uma função par, pois f(-x) = f(x). Seus zeros são x = 2 e x = -2. A função é decrescente para x < 0 e crescente para x > 0.

(b)

A função f(x) = x² - 4 é uma função ímpar, pois f(-x) = -f(x). Seus zeros são x = 4 e x = 0. A função é crescente para todo o domínio.

(c)

Os zeros da função f(x) = x² - 4 são x = 2 e x = -2. A função é decrescente para x > 0 e crescente para x < 0. A função é positiva para x < -2 ou x > 2.

(d)

A função f(x) = x² - 4 é uma função par. Seus zeros são x = 2 e x = -2. A função é crescente para x < 0 e decrescente para x > 0. A função é negativa para x < -2 ou x > 2.

(e)

A função f(x) = x² - 4 é uma função ímpar. Seus zeros são x = 4 e x = -4. A função é decrescente para x < 0 e crescente para x > 0.

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