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Nos jogos escolares promovidos por uma escola pública, uma turma do ensino médio ficou responsável pela organização de partidas de voleibol. Em determinado rally, a equipe que estava recebendo o saque venceu a disputa e conquistou o direito de sacar. Os estudantes responsáveis pela arbitragem precisaram aplicar corretamente a regra de rotação antes da continuidade da partida. Considerando o procedimento de rotação previsto nas regras do voleibol, assinale a alternativa correta.
Ao organizar uma unidade de esportes para o 8º ano, um professor decidiu evitar a simples repetição de fundamentos técnicos isolados. Em quatro estações, apresentou pequenos jogos construídos a partir de problemas táticos diferentes, sem anunciar previamente a categoria esportiva correspondente. Na primeira, os estudantes precisavam manter a posse, progredir territorialmente e finalizar em alvo defendido por adversários. Na segunda, deveriam enviar um objeto para o espaço oposto, variando direção e profundidade para dificultar a devolução. Na terceira, uma equipe rebatia a bola e buscava avançar por zonas seguras enquanto a outra recuperava o objeto e reorganizava a defesa. Na quarta, os participantes ajustavam força e direção para aproximar um implemento de um alvo, comparando o resultado de cada tentativa. O objetivo era verificar se os estudantes reconheciam a lógica interna das modalidades para além do nome de esportes específicos.
Associe as categorias da Coluna 1 às situações da Coluna 2.
Coluna 1
1. Esportes de rede ou parede.
2. Esportes de invasão.
3. Esportes de campo e taco.
4. Esportes de precisão.
Coluna 2
(__) Manutenção da posse, progressão territorial e criação de condição para finalizar em meta protegida diretamente pelos adversários.
(__) Envio ou rebatida do objeto para setores do espaço adversário, procurando dificultar ou impedir uma devolução eficaz.
(__) Rebatida seguida de avanço por bases ou distâncias enquanto a defesa procura recuperar o controle do objeto de jogo.
(__) Regulação de direção e força para atingir ou aproximar um objeto de determinado alvo, comparando o resultado das tentativas.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo. 
Considerando os critérios de classificação apresentados no texto-base, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, modalidades correspondentes às características das lutas 1, 2 e 3. 
A classificação contemporânea das manifestações esportivas adota critérios taxonômicos baseados na lógica interna, na dinâmica relacional com o espaço e nos objetivos tático-estratégicos das modalidades. A associação teoricamente correta entre o esporte e a sua respectiva categoria estrutural ocorre no
As manifestações da ginástica, conforme as diretrizes da BNCC, possuem objetivos e características específicas que variam do lazer ao alto rendimento. Sobre essas práticas, é INCORRETO afirmar que a ginástica