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"Brincadeiras, danças e cantigas de roda, conforme Wiggers (2005) fazem parte daquilo que se convencionou chamar de cultura corporal infantil. Como construção cultural de um determinado grupo, como fator distintivo das suas gentes, é possível afirmar que essas práticas corporais constituem-se, antes de qualquer coisa, em um fator de":
[NEIRA, M. G. Valorização das identidades: A cultura corporal popular como currículo multicultural da Educação Física − Motriz, Rio Claro, v.13, n.3 p.174?180 jul./set.2007. Disponível em: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/motriz/article/viewFile/820/885].
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Observe atentamente a imagem a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza os esportes em diferentes categorias, considerando critérios como a interação entre os participantes, o objetivo da prática e as habilidades motoras envolvidas. Essa organização em categorias possibilita uma melhor compreensão das diferentes modalidades esportivas e facilita o planejamento pedagógico, permitindo que os professores de Educação Física explorem a diversidade de práticas e promovam o desenvolvimento integral dos alunos. Os esportes demonstrados na imagem acima, basquete e futebol, são citadas pela BNCC como exemplos de qual categoria de esportes?


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Em uma partida de basquete, um time está com a posse de bola e precisa pontuar. Qual das seguintes ações é um fundamento técnico do jogo que pode ser utilizado para isso?

Um professor pesquisador está explorando os benefícios da ginástica artística na infância. Associe cada aparelho da ginástica artística à sua descrição CORRETA:


1. Aparelho utilizado para realizar movimentos acrobáticos e de equilíbrio, contribuindo para o desenvolvimento da força e coordenação.

2. Aparelho que exige força, resistência e controle corporal, sendo utilizado para a realização de séries de exercícios como suspensões e giros.

3. Superfície de competição na ginástica artística, onde são realizadas séries de movimentos acrobáticos, de força e flexibilidade.

4. Aparelho que requer explosão e precisão nos movimentos, sendo utilizado para saltos e acrobacias dinâmicas.

5. Aparelho utilizado para realizar movimentos de força, controle corporal e suspensões, exigindo equilíbrio e estabilidade.

( ) Trave de equilíbrio ( ) Barra fixa ( ) Solo ( ) Salto sobre o cavalo ( ) Argolas


Assinale a alternativa que corresponde a sequência de associação CORRETA:

Qual é o nome dado à posição básica dos pés no balé, em que os calcanhares se tocam e os pés apontam para fora?