O texto seguinte servirá
de base para responder à questão.
Nova plataforma PNLD
Digital amplia acesso inclusivo aos livros da educação básica
O Ministério da Educação
(MEC), em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE),
lança, nesta quarta-feira (03/06), o PNLD Digital, plataforma que marca um
avanço na transformação digital da educação pública brasileira. A ferramenta
funciona como leitor interativo dos livros do Programa Nacional do Livro e do
Material Didático (PNLD) e foi desenvolvida para democratizar o acesso às obras
didáticas, pedagógicas e literárias da educação básica pública.
Com foco em
acessibilidade, inclusão e inovação, o PNLD Digital garante que estudantes
cegos e estudantes com deficiência visual tenham acesso completo aos conteúdos
dos livros distribuídos pelo programa. A plataforma utiliza padrões modernos de
acessibilidade e disponibiliza recursos como audiodescrição, narração de
conteúdos, mapas e infográficos clicáveis, vídeos com legendas, além de
compatibilidade com leitores de tela.
A iniciativa está
fundamentada no Decreto nº 9.099/2017, que assegura mecanismos para a promoção
da acessibilidade, do armazenamento e do acesso a conteúdos digitais dos livros
e materiais didáticos para estudantes e professores da educação básica pública.
Atualmente, o acervo do
PNLD Digital já reúne milhares de obras acessíveis, entre elas 982 títulos do
PNLD 2023 dos anos iniciais do ensino fundamental, 724 obras do PNLD 2024 dos
anos finais do ensino fundamental, 368 obras do PNLD 2026 do ensino médio e
obras literárias.
O PNLD Digital foi
desenvolvido para ampliar as oportunidades de aprendizagem e garantir maior
equidade no acesso aos materiais didáticos em todo o país. A plataforma permite
acesso online e offline às obras, oferecendo mais flexibilidade para estudantes
e professores, inclusive em contextos com infraestrutura limitada de internet.
A ferramenta também
proporciona uma experiência personalizada ao usuário, com integração via GOV.BR
e acesso à biblioteca individual com os acervos digitais dos livros recebidos
pelas escolas. Os usuários poderão baixar obras para leitura, organizar seus
materiais em estantes virtuais e acessar conteúdos em formato HTML.
Outro diferencial da
plataforma é o suporte com agente de inteligência artificial para
esclarecimento de dúvidas e apoio na utilização do sistema, além de tutoriais
com guias instrucionais sobre o leitor digital.
Entre os principais
avanços do PNLD Digital estão a padronização da distribuição digital das obras,
a proteção dos direitos autorais das editoras, a redução de custos e prazos na
distribuição complementar ao livro impresso e o fortalecimento da gestão do
programa, com indicadores de uso que poderão apoiar políticas públicas e ações
de formação docente.
A plataforma foi
desenvolvida pela Coordenação-Geral dos Programas do Livro da Diretoria de
Ações Educacionais do FNDE (CGPLI/DIRAE), em parceria com a Diretoria de
Tecnologia do FNDE (DIRTI), a Secretaria de Educação Básica do Ministério da
Educação (SEB/MEC) e o Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES),
vinculado ao Instituto de Computação da Universidade Federal de Alagoas (UFAL).
Criado em 1937, o Programa
Nacional do Livro e do Material Didático é a política pública educacional mais
antiga do Brasil. O programa é responsável por avaliar e distribuir
gratuitamente livros didáticos, pedagógicos e literários para escolas públicas
de todo o país.
Desde 2023, o Governo
Federal ampliou os investimentos no programa para atender diferentes etapas e
modalidades da educação básica. Somente entre 2023 e 2025, foram destinados R$
6,5 bilhões para aquisição de livros e materiais didáticos, beneficiando milhões
de estudantes e professores da rede pública brasileira.
https://agenciagov.ebc.com.br/noticias/202606/nova-plataforma-pnld-digital-amplia-acesso-inclusivo-aos-livros-da-educacao-basica-adaptado
Criado em 1937, o Programa Nacional do Livro e do
Material Didático é a política pública educacional mais
antiga do Brasil.
Com base na classificação do vocábulo 'mais' presente
no texto, complete a lacuna a seguir:
O vocábulo mais é classificado como ____, pois _____.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas.
