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  4. Assunto - Noções De Hardware E Software, Conceitos Básicos De Informática, Sistemas Operacionais, Uso De Editores De Texto

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Um usuário está navegando na internet e se depara com um site que exibe informações imprecisas sobre um evento histórico. Ele deseja verificar a veracidade dessas informações e encontrar fontes confiáveis. Para isso, ele decide usar um mecanismo de busca. Qual das seguintes abordagens de pesquisa, ao ser utilizada em um motor de busca como o Bing ou Google, é a mais adequada para encontrar informações precisas e confiáveis, evitando resultados genéricos ou irrelevantes?
Um profissional de TI precisa configurar um novo computador para um usuário que realizará tarefas básicas de escritório, como edição de documentos e navegação na internet. É essencial que o sistema operacional seja estável e que os programas de edição de texto funcionem corretamente. O usuário também precisa entender a diferença fundamental entre o sistema que gerencia o hardware e os programas que ele utiliza para realizar suas tarefas.
Durante a navegação na internet, um usuário deseja encontrar informações específicas sobre um evento histórico usando um mecanismo de busca. Ele quer garantir que a busca retorne resultados que contenham exatamente a frase 'Revolução Francesa' e que não incluam resultados relacionados a outros eventos históricos. Qual comando de busca ele deve usar para obter esse resultado de forma eficiente?
Maria está iniciando seus estudos em informática e quer compreender melhor os conceitos básicos relacionados a hardware, software, sistemas operacionais e editores de texto. Ela deseja aprender a identificar qual componente é responsável por executar programas, qual é o ambiente que gerencia os recursos do computador e qual ferramenta ela pode usar para criar documentos escritos. Qual das alternativas abaixo apresenta corretamente esses conceitos?
A secretária de uma escola municipal, ao redigir um comunicado importante para os pais sobre a reunião de pais e mestres, precisa enviar o mesmo e-mail para a coordenadora pedagógica e para o diretor. Ela deseja que ambos recebam a mensagem, mas quer garantir que a coordenadora não veja o endereço de e-mail do diretor e que o diretor não veja o da coordenadora. Além disso, ela precisa incluir o e-mail de um professor que também deve receber a comunicação, mas sem que os outros destinatários saibam que ele foi incluído.
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