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  4. Assunto - O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância

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Uma professora de Educação Infantil vem desenvolvendo um projeto de ensino e aprendizagem em sua classe com crianças na faixa etária de 04 a 05 anos e 11 meses, focada no campo de experiência “Corpo, gestos e movimentos” e no desenvolvimento da alfabetização científica.



À luz desse contexto, analise as assertivas a seguir.



I- Os objetivos de aprendizagem apontados na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de crianças de 4 a 5 anos e 11 meses não se alinham com a alfabetização científica.


II- A alfabetização científica pode ser trabalhada em alguns dos campos de experiência da Educação Infantil, apontados na BNCC Educação Infantil.


III- A alfabetização científica ajuda a criança a conhecer o mundo e a estruturar logicamente o seu pensamento com alguns conceitos científicos interiorizados pela relação ensino e aprendizagem.



É CORRETO o que se afirma apenas em:

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A respeito das múltiplas infâncias e adolescências, analise as afirmativas a seguir.

I. Os alunos do ensino fundamental regular são crianças e adolescentes de faixas etárias cujo desenvolvimento está marcado por interesses próprios, relacionando aos seus aspectos físico, emocional, social e cognitivo, em constante interação.

II. Durante a etapa da escolarização obrigatória que os alunos entram na puberdade e se tornam adolescentes. Esse é, pois, um período em que se deve intensificar a aprendizagem das normas da conduta social.

III.Nos anos iniciais do ensino fundamental, a criança desenvolve a capacidade de representação, indispensável para a aprendizagem da leitura, dos conceitos matemáticos básicos e para a compreensão da realidade que a cerca, conhecimentos que se postulam para esse período da escolarização.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
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Atuar na Educação Infantil é considerar o modo como as crianças desta faixa etária adquirem e desenvolvem conhecimento. Jean Piaget distingue dois grupos aqui: de 0 a 2 anos e o grupo a partir de 2 anos (até os 7 anos). Piaget identifica as crianças a partir de 2 anos como estando na fase:
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Analise as proposições a seguir, tomando como base a afirmativa: O trabalho educativo na escola exige uma reflexão rigorosa, radical e de conjunto, isto implica em...

I- Analisar a realidade que envolve um tema a ser estudado.
II- Considerar os conhecimentos prévio da criança.
III- Propor atividades desafiadoras para a criança de modo a ampliar seus conhecimentos.
IV- Selecionar critérios relevantes para avaliar qualitativamente a aprendizagem da criança.

Está(ão) correta(s):
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Crianças alimentadas adequadamente desde o nascimento adoecem menos, desenvolvem-se melhor, atingem seu potencial genético de crescimento, evitam doenças crônicas não transmissíveis na idade adulta. A alimentação adequada pode ter aspectos relacionados ao aumento da inteligência. Nesse sentido, compreendendo a importância da alimentação e da nutrição infantil, assinale o item correto.
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