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Uma escola pública em Lagoa de Pedras (RN) está reformulando seu Projeto Político Pedagógico (PPP) para o Ensino Médio, com o objetivo de organizar o currículo de forma mais integrada e significativa. A equipe pedagógica discute como as diferentes áreas do conhecimento podem dialogar entre si, promovendo uma aprendizagem que vá além da fragmentação disciplinar e prepare os estudantes para os desafios contemporâneos, incluindo a cidadania e o mundo do trabalho.