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Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017), na
unidade temática Ginásticas, são propostas práticas com
formas de organização e significados muito diferentes, o
que leva à necessidade de explicitar a classificação
adotada: (a) ginástica geral, (b) ginásticas de
condicionamento físico e (c) ginásticas de
conscientização corporal.
São exemplos de ginástica geral, citadas pela BNCC, EXCETO:
São exemplos de ginástica geral, citadas pela BNCC, EXCETO:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Educação Física
Articulando unidades temáticas, objetos de
conhecimento, objetivos de aprendizagem e
desenvolvimento e conceitos/conteúdos, o Currículo da
Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de
Blumenau (2021), no tocante ao componente curricular
Educação Física propõe o desenvolvimento das
seguintes competências específicas para o Ensino
Fundamental, EXCETO:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Educação Física
De acordo com o Currículo da Educação Básica do
Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), sobre
o componente curricular Educação Física, marque a
opção CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Educação Física
Analise os itens a seguir acerca do tema corpo e
sociedade sob a ótica da Educação Física.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as
lacunas abaixo:
(__)A cultura corporal de movimento deve ser apresentada ao estudante com intuito, entre outros, de fornecer ferramentas que permitam ao cidadão produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, para que possa usufruir do jogo, do esporte, das atividades rítmicas e dança, das ginásticas e práticas de aptidão física, em benefício da qualidade da vida.
(__)O professor de Educação Física deve estimular a prática de atividades físicas regulares, para que o estudante alcance o corpo padrão, e obtenha os benefícios dessa prática, quais sejam: melhorar a circulação sanguínea, fortalecer o sistema imunológico, diminuir o risco de doenças cardíacas, fortalecer os ossos, entre outros.
(__)A Educação Física deve proporcionar ao estudante o entendimento de que seu corpo advém de uma construção social, cultural e histórica, baseada no seu contexto, bem como nas suas vivências.
(__)O professor de Educação Física deve estimular a criticidade dos estudantes, reforçando a construção do corpo biológico e mecânico, instrumentalizando-o para construção da aprendizagem de maneira fragmentada, ressaltando a importância de trabalhar corpo e mente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A cultura corporal de movimento deve ser apresentada ao estudante com intuito, entre outros, de fornecer ferramentas que permitam ao cidadão produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, para que possa usufruir do jogo, do esporte, das atividades rítmicas e dança, das ginásticas e práticas de aptidão física, em benefício da qualidade da vida.
(__)O professor de Educação Física deve estimular a prática de atividades físicas regulares, para que o estudante alcance o corpo padrão, e obtenha os benefícios dessa prática, quais sejam: melhorar a circulação sanguínea, fortalecer o sistema imunológico, diminuir o risco de doenças cardíacas, fortalecer os ossos, entre outros.
(__)A Educação Física deve proporcionar ao estudante o entendimento de que seu corpo advém de uma construção social, cultural e histórica, baseada no seu contexto, bem como nas suas vivências.
(__)O professor de Educação Física deve estimular a criticidade dos estudantes, reforçando a construção do corpo biológico e mecânico, instrumentalizando-o para construção da aprendizagem de maneira fragmentada, ressaltando a importância de trabalhar corpo e mente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(2017), em Educação Física, há três elementos
fundamentais comuns às práticas corporais, são elas: