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Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Disciplina:
Educação Física
Sobre a Educação Física, de acordo com a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a
alternativa INCORRETA.
Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Disciplina:
Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), no quadro apresentado sob título "EDUCAÇÃO
FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS:
UNIDADES TEMÁTICAS, OBJETOS DE
CONHECIMENTO E HABILIDADES".
No Ensino Fundamental - Anos Finais na unidade temática Danças, o objeto de conhecimento para o 6º e 7º ano, citado pelo documento, é:
No Ensino Fundamental - Anos Finais na unidade temática Danças, o objeto de conhecimento para o 6º e 7º ano, citado pelo documento, é:
Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Disciplina:
Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs 1998) para
a área de Educação Física escolar trazem como
contribuição para a reflexão e discussão da prática
pedagógica, três aspectos fundamentais. Analise o
trecho a seguir extraído dos PCNs:
"[...] aplica-se na construção dos processos de ensino e aprendizagem e orienta a escolha de objetivos e conteúdos, visando a ampliar as relações entre os conhecimentos da cultura corporal de movimento e os sujeitos da aprendizagem. Busca-se legitimar as diversas possibilidades de aprendizagem que se estabelecem com a consideração das dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos."
O trecho refere-se ao aspecto:
"[...] aplica-se na construção dos processos de ensino e aprendizagem e orienta a escolha de objetivos e conteúdos, visando a ampliar as relações entre os conhecimentos da cultura corporal de movimento e os sujeitos da aprendizagem. Busca-se legitimar as diversas possibilidades de aprendizagem que se estabelecem com a consideração das dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos."
O trecho refere-se ao aspecto:
Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Disciplina:
Educação Física
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) cada uma
das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis
unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino
Fundamental. Analise as sentenças a seguir sobre a
unidade temática Brincadeiras e jogos, de acordo com a
BNCC, e registre V, para verdadeiras, ou F, para falsas:
(__)Explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si.
(__)Essas práticas não possuem um conjunto estável de regras e, portanto, ainda que possam ser reconhecidos jogos similares em diferentes épocas e partes do mundo, esses são recriados, constantemente, pelos diversos grupos culturais.
(__)É possível reconhecer que um conjunto grande dessas brincadeiras e jogos é difundido por meio de redes de sociabilidade informais, o que permite denominá-los populares.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si.
(__)Essas práticas não possuem um conjunto estável de regras e, portanto, ainda que possam ser reconhecidos jogos similares em diferentes épocas e partes do mundo, esses são recriados, constantemente, pelos diversos grupos culturais.
(__)É possível reconhecer que um conjunto grande dessas brincadeiras e jogos é difundido por meio de redes de sociabilidade informais, o que permite denominá-los populares.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Disciplina:
Educação Física
Na aprendizagem do Voleibol, analise as situações a
seguir:
I.Aprendizagem das técnicas de recepção, passe e ataque através de um jogo lúdico chamado de "Queimadobol".
II.Apreciação de um jogo de Voleibol dos Jogos Olímpicos, com posterior explanação acerca da origem do esporte e sua evolução através dos tempos.
III.Retomada da atividade prática de "Queimadobol" com ênfase no chamado "fair play" , aprendido durante a apreciação da partida de Voleibol dos Jogos Olímpicos.
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) para a área de Educação Física escolar, assinale a alternativa CORRETA acerca das categorias de conteúdos:
I.Aprendizagem das técnicas de recepção, passe e ataque através de um jogo lúdico chamado de "Queimadobol".
II.Apreciação de um jogo de Voleibol dos Jogos Olímpicos, com posterior explanação acerca da origem do esporte e sua evolução através dos tempos.
III.Retomada da atividade prática de "Queimadobol" com ênfase no chamado "fair play" , aprendido durante a apreciação da partida de Voleibol dos Jogos Olímpicos.
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) para a área de Educação Física escolar, assinale a alternativa CORRETA acerca das categorias de conteúdos: