Questões de Concurso

Em uma prática de botânica, baseada nos conceitos de evolução das embriófitas apresentados por Evert e Eichhorn (2014), os estudantes receberam a tarefa de representar, em um esquema estruturado, a fase dominante do ciclo de vida e a relação de dependência nutricional e anatômica entre gametófito e esporófito nos tradicionais grupos de plantas: briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas. De acordo com o conhecimento botânico estritamente atual, é correto afirmar que:

A classificação dos seres vivos permite estabelecer relações entre diferentes grupos. Para isso, podem ser analisadas semelhanças no desenvolvimento embrionário, na estrutura celular e bioquímica, na anatomia e na fisiologia de seres vivos atuais ou extintos. Fonte: LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia hoje. 2. ed. São Paulo: Ática, 2013 (modificado).
Sobre os sistemas de classificação atuais dos seres vivos e as relações evolutivas entre os diferentes grupos, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Os sistemas de classificação baseados nas relações evolutivas entre os seres vivos são denominados sistemas artificiais.
(__)A filogenia corresponde à suposta história evolutiva de cada grupo de seres vivos.
(__)Os sistemas naturais fundamentam-se na teoria fixista, segundo a qual as espécies são imutáveis e não evoluem.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

Em ilhas oceânicas isoladas, populações de aves de uma mesma espécie ancestral desenvolveram bicos com formatos e tamanhos distintos ao longo de milhares de anos. Essa divergência anatômica ocorreu em resposta à disponibilidade de diferentes tipos de sementes e de insetos em cada ilha. O mecanismo evolutivo fundamental que direcionou essas adaptações locais é a:

É um tipo de solo caracterizado pela elevada fertilidade, possui cor escura em razão de sua formação ser proveniente da decomposição de rochas, como gnaisses escuros, calcários e filitos. Trata-se de:

Cerca de 78% do ar atmosférico são compostos pelo: