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Um grupo de educadores discute a importância de abordagens pedagógicas que considerem o desenvolvimento cognitivo infantil, especialmente no que tange à construção do conhecimento. Um dos teóricos mais influentes nesse campo argumenta que a aprendizagem ocorre através de estágios sequenciais e que a interação com o meio é fundamental para a adaptação e assimilação de novas informações. Ao se referir à teoria construtivista e à importância da interação, qual pensador é central nesse debate?