2. Questões de Concurso

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Para Piaget, a lógica do desenvolvimento não aparece pronta no organismo, mas possui um desenvolvimento definido por meio do exercício dos reflexos biológicos em direção à construção das estruturas cognitiva. Isso se dá a partir do processo de interação entre sujeito e ambiente. Há, nesse apontamento, a presença de um conceito importante para a obra do autor que pode ser definido como:
"... estratégias de ação generalizáveis, [que] correspondem no comportamento às estruturas biológicas e transformam-se constantemente, evoluindo... até padrıes interiorizados de pensamento..." (Palangana,2015, p.19).
Assinale a alternativa que contém a resposta correta sobre a que conceito se refere a citação:
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Piaget compreendia o desenvolvimento cognitivo em sua dinamicidade, de forma que a inteligência existe na ação e se modifica em uma sucessão de estágios que possuem gênese, estrutura e mudanças. Assinale a alternativa correta sobre a sequência dos estágios de desenvolvimento segundo o autor:
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Quais são as fases do desenvolvimento descritas pela psicologia do desenvolvimento estudada por Piaget?
Dentre os diversos autores que estudaram os processos de desenvolvimento e de aprendizado, destaca-se a contribuição de Jean Piaget. De acordo com Coelho (2014): “Piaget não construiu teorias sobre ensino e aprendizagem, mas elaborou uma teoria sobre as fases do desenvolvimento mental do ser humano e o modo como o conhecimento era construído pelo indivíduo. As ideias de Piaget sobre a construção do conhecimento inspiraram várias teorias e práticas educacionais, agrupadas sob o rótulo de construtivismo. No Brasil, os trabalhos de Piaget começaram a ser mais divulgados a partir da década de 1980.” (COELHO,2014, p.79)
Assinale a alternativa incorreta sobre o estágio sensório-motor (até 2 anos de idade) apresentado por Piaget:
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Para Piaget, os interesses dos adolescentes são diversos, mas imutáveis, por isso vivem dilemas cujo cerne se encontra no desejo de continuar dependendo do adulto e de romper com amigos, procurando, dessa forma, estabelecer sua moral individual, que tem como referência a moral dos adultos que o cercam.
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