2. Questões de Concurso

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Segundo a teoria de Piaget, esse estágio ocorre entre os 8 e 12 anos de idade. Nesse momento, a criança começa a resolver problemas práticos a partir da lógica, a abstração e o pensamento filosófico ainda estão em desenvolvimento. As regras sociais já estão mais internalizadas, comandadas por um senso de justiça e reciprocidade. Esta é a fase da lógica e da matemática, onde tudo é entendido por meio de regras e padrões, mas também é o momento em que as crianças estão aprendendo a lidar com o pensamento e questões conceituais.

Fonte (adaptada): www.belas.art.br/arte-no-desenvolvimento-infantil-as-4-fases-de -piaget

 O excerto acima faz referência ao: 
Segundo Piaget, a transição da heteronomia para a autonomia só se estabelece por meio do(a)
A parte mais conhecida da extensa obra produzida por Vygotsky em seu curto tempo de vida converge para o tema da criação da cultura. Aos educadores interessa em particular os estudos sobre desenvolvimento intelectual. Vygotsky atribuía um papel preponderante às relações sociais nesse processo, tanto que a corrente pedagógica que se originou de seu pensamento é chamada de socioconstrutivismo ou sociointeracionismo.
Surge da ênfase no social uma oposição teórica em relação a um teórico que também se dedicou ao tema da evolução da capacidade de aquisição de conhecimento pelo ser humano e chegou a conclusões que atribuem bem mais importância aos processos internos do que aos interpessoais.

Assinale a alternativa que apresenta esse teórico: 

Segundo Piaget citado por Kramer (2000, p. 29): "o desenvolvimento resulta de combinações entre aquilo que o organismo traz e as circunstâncias oferecidas pelo meio [...] e que os esquemas de assimilação vão se modificando progressivamente, considerando os estágios de desenvolvimento". Todo ser humano carrega desde sua concepção conhecimentos e através da interação com o meio vai desenvolvendo estes conhecimentos.


Disponível em:https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/o

-espaco-fisico-sua-relacao-no-desenvolvimento-aprendizagem-.htm


Nesse contexto é CORRETO afirmar que:

Julgue os itens a seguir em relação às contribuições de Piaget e de Vygotsky.

I.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva ética.
II.Vygotsky pensa o social e suas influências sobre os indivíduos, pela perspectiva cultural.
III.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva cultural e afetiva.
IV.Para Piaget, o processo de pensamento é resultado dos esquemas e a linguagem é resultado do desenvolvimento dos processos mentais.

Estão CORRETAS as assertivas:
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