2. Questões de Concurso

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Na psicologia do desenvolvimento, diferentes autores explicam o desenvolvimento humano a partir de bases teóricas próprias. A perspectiva que compreende o desenvolvimento cognitivo como resultado da interação ativa do sujeito com o meio, por meio dos processos de assimilação, acomodação e equilibração, está associada à teoria de:
No livro Psicopedagogia: teorias da aprendizagem, organizado por Leda Maria Codeço Barone, Lilian Cassia Bacich Martins e Marisa Irene Siqueira Castanho, no capítulo 4, “A Epistemologia Genética de Piaget e a Psicopedagogia”, Denise da Cruz Gouveia afirma que o equilíbrio móvel que caracteriza o pensamento operatório é atingido quando determinadas transformações se produzem simultaneamente. Considerando tal compreensão, assinale a alternativa que enuncia essas transformações, na ordem em que aparecem. 
Na obra A psicologia da criança, de Jean Piaget e Bärbel Inhelder, no Capítulo III, “A função semiótica ou simbólica”, os autores afirmam que, no curso do segundo ano, surge um conjunto de condutas que supõe a evocação representativa de um objeto ou de um acontecimento ausente. Assinale a alternativa que indica corretamente essas condutas. 
Em relação à teoria da equilibração de Jean Piaget, analise as afirmações e assinale a sequência correta:
()I-Odesenvolvimento cognitivo envolve os processos de assimilação e acomodação, articulados pela equilibração.
() II - A assimilação consiste na incorporação de novas experiências às estruturas cognitivas já existentes no sujeito.
( ) III - A acomodação ocorre quando o sujeito modifica suas estruturas cognitivas para integrar uma experiência que não pôde ser assimilada diretamente.
() IV-A equilibração é o mecanismo regulador que promove o equilíbrio entre assimilação e acomodação, impulsionando o desenvolvimento.
Com base na teoria de Jean Piaget sobre desenvolvimento e aprendizagem, assinale a alternativa correta: 
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