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A compreensão de alguns aspectos do desenvolvimento da aprendizagem são essências para definir as melhores estratégias de ensino. Segundo Piaget (em Coll, Marchesi e Palacios), há, classicamente, três fatores que são imprescindíveis para o desenvolvimento. São eles:
Considerando o processo de construção do conhecimento científico pela criança, segundo a visão do pensador e biólogo Jean Piaget, é certo que:
Jeam Piaget, afirma que o saber experimentar será desenvolvido pelos alunos, mas exige deles o pensamento formal que é necessário para antecipar hipoteticamente resultados, próprios do plano mental. De acordo com o pensamento de Jeam Piaget, o desenvolvimento formal ocorre:
Piaget postula que, ao nascer, o indivíduo recebe como herança uma série de estruturas biológicas - sensoriais e neurológicas - que permanecem constantes ao longo da sua vida. São essas estruturas biológicas que irão predispor o surgimento de certas estruturas mentais. Os fatores que compõem essa estrutura são chamados de
A Teoria Epistemológica, proposta pelo filósofo Jean Piaget, serviu como base para a discussão de novas vertentes sobre as metodologias de ensino-aprendizagem da ciência. Discutida por vários autores brasileiros, uma das vertentes defende que o professor deve atuar como um mediador da aprendizagem, em que a prática educativa é criada a partir dos conhecimentos prévios dos estudantes. Como essa vertente é chamada?