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Concurso:
SEED - RR
Disciplina:
Educação Física
O processo de avaliação, longe de se considerar um instrumento de pressão e castigo, deve buscar tornar-se significativa para todos, dinamizando o processo ensino-aprendizagem, considerando os conhecimentos prévios e a construção do conhecimento pelo educando.
Concernente a esta concepção de avaliação e considerando as diretrizes do processo de avaliação contido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB,9394/96) analise as afirmativas:
I. Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
II. Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, e no caso da educação infantil, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
III. O processo de avaliação com determinação primordial a determinar em que medida os objetivos foram alcançados, a partir de parâmetros quantitativos e os conteúdos reproduzidos pelos alunos.
Estão corretas as afirmativas:
Concernente a esta concepção de avaliação e considerando as diretrizes do processo de avaliação contido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB,9394/96) analise as afirmativas:
I. Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
II. Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, e no caso da educação infantil, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
III. O processo de avaliação com determinação primordial a determinar em que medida os objetivos foram alcançados, a partir de parâmetros quantitativos e os conteúdos reproduzidos pelos alunos.
Estão corretas as afirmativas:
Concurso:
SEED - RR
Disciplina:
Educação Física
A avaliação na Educação Física escolar considerada tradicional, elege entre os parâmetros para sua realização o estabelecimento do resultado como sendo exclusivo do desempenho nas práticas esportivas, ou seja, se o estudante tem um bom desempenho desportivo tem nota elevada. Analise as afirmativas acerca dos aspectos avaliativos:
I. Procura auxiliar o estudante a perceber as suas facilidades, as suas dificuldades, e sobretudo, auxiliá-lo a identificar os seus progressos. II. Aplica testes em prazos determinados, procurando respeitar sobretudo os aspectos burocráticos vinculados a atividade avaliativa. III. Restrita ao domínio motor, com verificações de medidas e desempenho das capacidades físicas.
Estão de acordo com a perspectiva tradicional de avaliação em Educação Física as afirmativas:
I. Procura auxiliar o estudante a perceber as suas facilidades, as suas dificuldades, e sobretudo, auxiliá-lo a identificar os seus progressos. II. Aplica testes em prazos determinados, procurando respeitar sobretudo os aspectos burocráticos vinculados a atividade avaliativa. III. Restrita ao domínio motor, com verificações de medidas e desempenho das capacidades físicas.
Estão de acordo com a perspectiva tradicional de avaliação em Educação Física as afirmativas:
Concurso:
SEED - RR
Disciplina:
Educação Física
Analise as afirmativas e a relação entre as mesmas acerca do papel da Educação Física frente ao conteúdo: exercício físico e suas implicações sobre a saúde, bem estar e qualidade de vida:
I. O planejamento das aulas de Educação Física, no que diz respeito ao conteúdo exercício físico, tem entre seus objetivos a ampliação do repertório de exercícios realizados fora da escola, de modo a proporcionar a diversificação das atividades físicas e o estímulo ao desenvolvimento de hábitos saudáveis,
PORQUE
II. as aulas de Educação Física possuem um contexto pedagógico estritamente relacionado ao treinamento físico e o desenvolvimento das capacidades físicas relacionadas ao aprimoramento do bem estar físico e mental.
A respeito das afirmativas assinale a alternativa correta.
I. O planejamento das aulas de Educação Física, no que diz respeito ao conteúdo exercício físico, tem entre seus objetivos a ampliação do repertório de exercícios realizados fora da escola, de modo a proporcionar a diversificação das atividades físicas e o estímulo ao desenvolvimento de hábitos saudáveis,
PORQUE
II. as aulas de Educação Física possuem um contexto pedagógico estritamente relacionado ao treinamento físico e o desenvolvimento das capacidades físicas relacionadas ao aprimoramento do bem estar físico e mental.
A respeito das afirmativas assinale a alternativa correta.
Concurso:
SEED - RR
Disciplina:
Educação Física
A avaliação em Educação Física deve fornecer ao professor, entre outros elementos, fundamentos para análise e reflexão sobre à sua prática docente. Sobre a avaliação em Educação Física analise as afirmativas abaixo.
I. Deve recrutar como indicadores, os elementos que compõem a totalidade da conduta humana e desta forma considerar habilidades, competências, conhecimentos e atitudes dos alunos.
II. A verificação da frequência e participação dos alunos nas aulas deve se sobrepor a quaisquer outros indicadores vinculados ao processo de avaliativo nesta disciplina.
III. A avaliação da dimensão motora, com a verificação do domínio das habilidades motoras e capacidades física constituem-se em excelentes indicadores de avaliação relacionados à dimensão atitudinal da conduta humana.
IV. A diversificação dos instrumentos de avaliação constitui-se em procedimento essencial a possibilidade de se contemplar no processo avaliativo as diferentes dimensões da formação humana.
Estão corretas as afirmativas:
I. Deve recrutar como indicadores, os elementos que compõem a totalidade da conduta humana e desta forma considerar habilidades, competências, conhecimentos e atitudes dos alunos.
II. A verificação da frequência e participação dos alunos nas aulas deve se sobrepor a quaisquer outros indicadores vinculados ao processo de avaliativo nesta disciplina.
III. A avaliação da dimensão motora, com a verificação do domínio das habilidades motoras e capacidades física constituem-se em excelentes indicadores de avaliação relacionados à dimensão atitudinal da conduta humana.
IV. A diversificação dos instrumentos de avaliação constitui-se em procedimento essencial a possibilidade de se contemplar no processo avaliativo as diferentes dimensões da formação humana.
Estão corretas as afirmativas:
Concurso:
SEED - RR
Disciplina:
Educação Física
As competências podem ser compreendidas como um conjunto de habilidades que são requisitadas para o exercício de uma determinada tarefa ou função. Analise a habilidade a seguir:
Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo. (BNCC, BRASIL,2017, adaptado)
Considerando que as dimensões da formação humana atual acontecem em conjunto, pode-se dar ênfase momentânea sobre uma ou duas destas dimensões. A habilidade acima enuncia de modo mais específico aspectos relacionados às dimensões:
Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo. (BNCC, BRASIL,2017, adaptado)
Considerando que as dimensões da formação humana atual acontecem em conjunto, pode-se dar ênfase momentânea sobre uma ou duas destas dimensões. A habilidade acima enuncia de modo mais específico aspectos relacionados às dimensões:
